【題目】氮化鈣是一種重要的化學試劑,在化工工業有重要用途.
【實驗目的】制備氮化鈣,并探究其化學式.
【查閱資料】氮化鈣是一種棕色晶體,極易與水反應;可以由金屬鈣在氮氣中加熱至450℃右制得.
【實驗裝置)如圖所示,部分固定裝置已略去.
(1)【實驗步驟】
①取空硬玻璃管,質量為114.8g;
②檢查裝置氣密性良好,操作和現象是;
③稱取硬玻璃管和鈣,質量為120.8g;
④搭好實驗裝置;
⑤打開活塞k,并通入N2片刻;
⑥點燃酒精燈;
⑦繼續通N2 , 將導管末端從試管A中撤出,再熄滅酒精燈;
⑧稱取硬玻璃管與產物,質量為122.2g;
⑨取出產物,拆洗裝置.
(2)【反思交流】
實驗步驟⑥可以觀察到硬玻璃管中的實驗現象是;
干燥劑的作用是;
(3)實驗過程中導管末端須插入試管A的水中,目的是防止;
(4)如果步驟⑦先熄滅酒精燈,再將導管從試管A中撤出,會出現的現象是;
(5)【數據分析】
根據實驗數據,計算得到化學式CaxN2 , 其中X=;
(6)如果實驗步驟⑤⑥顛倒,實驗步驟⑧測得數據m的取值范圍是 .
【答案】
(1)關上活塞K,用酒精燈加熱硬質試管,右側導管口有氣泡冒出
(2)固體由銀白色變為棕色;防止右側的裝置內的水蒸氣進入左側而和氮化鈣反應
(3)空氣中的氧氣和鈣反應
(4)水倒吸進入U型管
(5)3
(6)122.2~123.2
【解析】解:該裝置的氣密性在連接好后可以用雙手捂住試管加熱,但是效果不明顯,所以采用簡單加熱的方式觀察右側試管中導氣管口是否有氣泡.由于結論是裝置氣密性良好,所以關上活塞K,用酒精燈加熱硬質試管,右側導管口有氣泡冒出.(2)實驗步驟⑥是鈣在加熱的條件下和氮氣反應,由于鈣單質為銀白色,而氮化鈣是棕色晶體,所以可以觀察到硬玻璃管中的實驗現象是 固體由銀白色變為棕色;由于氮化鈣能夠和水反應生成堿和氨氣,所以加入干燥劑防止右側裝置內的水蒸氣進入左側而和氮化鈣反應.(3)由于鈣很容易和氧氣反應生成氧化鈣,所以實驗過程中導管末端須插入試管A的水中,目的是防止 空氣中的氧氣和鈣反應;(4)如果步驟⑦先熄滅酒精燈,再將導管從試管A中撤出,此時由于裝置內氣壓降低而導致水倒吸進入U型管.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學為使過濾操作能自動添加液體,設計了如下圖所示的“自動加液過濾器”.倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體,當漏斗中的液體減少時,燒瓶中的液體會從“液體流出管”流入漏斗而不會從漏斗中溢出.為使液體順利流下,需插入“空氣導入管”與大氣相通.下列“空氣導入管”安裝正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質,結合裝置圖,回答下列問題:
(1)儀器b的名稱是
(2)用B裝置制取二氧化碳時,發生反應的化學方程式是 , 用于收集氧氣的裝置可以是(填代號)
(3)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,使用的發生裝置是 , 收集裝置是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從①熟石灰、②硝酸鉀、⑧金剛石、④小蘇打中,選擇適當的物質填空(填化學式):
(1)常用于發酵粉的是__________; (2)可用來裁玻璃的是__________;
(3)可用作復合肥的是__________; (4)可用于改良酸性土壤的是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀物質和微觀粒子間建立聯系是學習化學的重要方法,解釋下列問題:
(1)從鈉、鎂原子結構示意圖(如圖)可推知,它們化學性質不同的原因是 .
(2)一氧化碳和二氧化碳性質不同的原因是 .
(3)鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變紅的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A. 物質只能由分子構成 B. 分子在不斷運動,原子靜止不動
C. 相同原子可能構成不同的分子 D. 化學變化中分子數目一定發生變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖所示的改進.
(1)儀器a的名稱是 .
(2)硫燃燒產生的SO2可以溶解在NaOH溶液中,該反應與CO2溶解在NaOH溶液中的反應相似,寫出SO2溶解在NaOH溶液中反應的化學方程式 .
(3)下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是(填序號).
A.扇聞兩種氣體的氣味
B.觀察兩種氣體的顏色
C.將兩種氣體分別通入NaOH溶液中,觀察現象.
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