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19.化學(xué)興趣小組利用廢燒堿(含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等)制Na2CO3•10H2O.
【制取流程】

【相關(guān)資料】①Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2
③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液,可發(fā)生如下反應(yīng):
2NaHCO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl+H2O+CO2
④碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的晶體如圖所示:

【問(wèn)題討論】
(1)濾渣主要成分為Mg(OH)2和CaCO3,產(chǎn)生Mg(OH)2的化學(xué)方程式2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓.
(2)操作Ⅰ需使用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和玻璃棒.
(3)取少量溶液B,加入BaCl2溶液,充分混合,若觀察到出現(xiàn)氣泡(填現(xiàn)象),則溶液B中含NaHCO3
(4)結(jié)晶后,過(guò)濾時(shí)的溫度須低于32℃.
【組成確定】經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,組產(chǎn)品中不含NaCl.
(5)興趣小組同學(xué)取32.8g干燥粗產(chǎn)品,用如圖所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

【查閱資料1】Na2CO3•10H2O加熱至32℃,開(kāi)始分解失水,充分加熱可完全失水;NaHCO350℃時(shí)開(kāi)始分解270℃時(shí)完全分解;Na2CO3受熱不分解.
【查閱資料2】Ba(OH)2溶液能吸收CO2:Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O
①實(shí)驗(yàn)前先要檢查裝置氣密性,再裝入粗產(chǎn)品,裝置A是作用是吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣.
②粗產(chǎn)品加熱至270℃,據(jù)E中產(chǎn)生白色沉淀(填裝置編號(hào)及現(xiàn)象),可知粗產(chǎn)品中含NaHCO3,測(cè)得C,D共增加m1,E質(zhì)量增加m2,實(shí)驗(yàn)測(cè)得m2=1.1g,則可推算32.8g粗產(chǎn)品中Na2CO3•10H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
③當(dāng)加熱至36℃時(shí),測(cè)得B中剩余固體27.4g,則該剩余固體是Na2CO3•7H2O(填化學(xué)式)和NaHCO3的混合物.

分析 【問(wèn)題討論】
(1)根據(jù)氫氧根離子和鎂離子會(huì)生成氫氧化鎂沉淀,碳酸根離子和鈣離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)操作I分離出的物質(zhì)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)題中所給的資料,碳酸氫鈉和氯化鋇的反應(yīng)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下會(huì)析出不同的晶體進(jìn)行分析;
(5)①根據(jù)有氣體參加或生成氣體的反應(yīng),在反應(yīng)前需要檢驗(yàn)裝置的氣密性進(jìn)行分析;
根據(jù)題中需要檢驗(yàn)的物質(zhì)進(jìn)行分析;
②根據(jù)碳酸鈉晶體、碳酸氫鈉在270℃以上都會(huì)分解進(jìn)行分析;
③根據(jù)加熱到36℃時(shí)分解的產(chǎn)物進(jìn)行分析.

解答 解:【問(wèn)題討論】
(1)通過(guò)轉(zhuǎn)化關(guān)系中的物質(zhì)可以看出,濾渣中除了氫氧化鈉和氯化鎂生成的氫氧化鎂沉淀,還有碳酸鈉和氯化鈣生成的碳酸鈣沉淀,濾渣主要成分為Mg(OH)2和CaCO3,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,所以產(chǎn)生Mg(OH)2的化學(xué)方程式為:2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓;
(2)經(jīng)過(guò)操作I分離出了液體和固體,所以操作I是過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗;
(3)通過(guò)分析題中所給的資料,可知碳酸氫鈉和氯化鋇反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,而題中加入氯化鋇后,驗(yàn)證了溶液B中含NaHCO3,所以觀察的現(xiàn)象是:出現(xiàn)氣泡;
(4)通過(guò)碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出晶體的圖示可以看出,溫度高于32℃時(shí),會(huì)析出Na2CO3•nH2O、Na2CO3•H2O,所以結(jié)晶后,過(guò)濾時(shí)的溫度須低于32℃;
(5)①有氣體參加或生成氣體的反應(yīng),在反應(yīng)前需要檢驗(yàn)裝置的氣密性,否則會(huì)對(duì)檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)造成影響,所以實(shí)驗(yàn)前先要檢驗(yàn)裝置的氣密性,
通過(guò)分析反應(yīng)裝置,可以看出無(wú)水硫酸銅是檢驗(yàn)生成物中是否有水的,氫氧化鋇是檢驗(yàn)二氧化碳的,如果B裝置左端直接通空氣,空氣中的二氧化碳、水會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾,所以裝置A是作用是吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣;
②當(dāng)粗產(chǎn)品加熱至270℃,碳酸氫鈉受熱會(huì)生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鋇反應(yīng)會(huì)生成白色的碳酸鋇沉淀,粗產(chǎn)品加熱至270℃,據(jù)E中產(chǎn)生白色沉淀,可知粗產(chǎn)品中含NaHCO3
碳酸鈉晶體分解也會(huì)生成水,碳酸氫鈉分解也會(huì)生成水,所以測(cè)得C,D共增加m1是兩部分水的質(zhì)量,E質(zhì)量增加m2是碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,
通過(guò)2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑可以看出,碳酸氫鈉分解生成的水和二氧化碳的質(zhì)量比是9:22,所以m1:m2>9:22,
  設(shè)混合物中碳酸氫鈉為x,
2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
   168                                     44
   x                                         1.1g
 $\frac{168}{44}$=$\frac{x}{1.1g}$
     x=4.2g
通過(guò)方程式可以看出碳酸氫鈉的質(zhì)量為4.2g,所以實(shí)驗(yàn)測(cè)得m2=1.1g,則可推算32.8g粗產(chǎn)品中含有NaHCO3的質(zhì)量為:4.2g,故32.8g粗產(chǎn)品中Na2CO3•10H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{32.8g-4.2g}{32.8g}$×100%≈87.2%;
③加熱到36℃時(shí),碳酸氫鈉不會(huì)分解,通過(guò)②中的計(jì)算可知碳酸氫鈉為4.2克,所以粗產(chǎn)品中含有碳酸鈉晶體為32.8g-4.2g=28.6克,
純碳酸鈉為:28.6g×$\frac{106}{286}$=10.6克,
當(dāng)加熱至36℃時(shí),測(cè)得B中剩余固體27.4g,碳酸氫鈉為4.2克,碳酸鈉晶體為23.2克,
所以$\frac{106}{106+18n}$×23.2g=10.6g
      n=7
所以該剩余固體是Na2CO3.7H2O和和NaHCO3的混合物.
故答案為:(1)CaCO3;2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓;
(2)漏斗;
(3)出現(xiàn)氣泡;
(4)32;
(5)①檢查裝置氣密性;吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣;
②E中產(chǎn)生白色沉淀;
設(shè)混合物中碳酸氫鈉為x,
2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
   168                                     44
   x                                         1.1g
 $\frac{168}{44}$=$\frac{x}{1.1g}$
     x=4.2g
通過(guò)方程式可以看出碳酸氫鈉的質(zhì)量為4.2g,所以實(shí)驗(yàn)測(cè)得m2=1.1g,則可推算32.8g粗產(chǎn)品中含有NaHCO3的質(zhì)量為:4.2g,故32.8g粗產(chǎn)品中Na2CO3•10H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{32.8g-4.2g}{32.8g}$×100%≈87.2%;
③Na2CO3•7H2O.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析題中所給的資料,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行逐一的分析解答,難度較大,能很好考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述中,正確的是( 。
A.氫原子結(jié)合形成氫氣
B.物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
C.氣體易被壓縮,說(shuō)明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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17.環(huán)境問(wèn)題不容忽視!國(guó)家環(huán)?偩窒蛎襟w發(fā)布2007年“六•五”世界環(huán)境日中國(guó)主題--“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”,并發(fā)布了主題標(biāo)識(shí).下列措施與世界環(huán)境日中國(guó)主題不相符合的是(  )
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B.赤潮:使用無(wú)磷洗衣粉
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D.臭氧層空洞:大力推廣含氟致冷劑,如:氟里昂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)儀器①的名稱(chēng)是集氣瓶;
(2)選擇裝置A制取氧氣,試管中選用暗紫色固體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用裝置B制取二氧化碳,長(zhǎng)頸漏斗需要形成液封,如果沒(méi)有液封將導(dǎo)致的后果是二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出,收集二氧化碳可以選擇的裝置是D.
(4)要證明二氧化碳能與水反應(yīng)時(shí),應(yīng)將純凈干燥的CO2從裝置F的b端通入(填“a”或“b”),發(fā)生反應(yīng)的方程式為CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)是集氣瓶.
(2)A裝置可用于制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.該方法制取氧氣的主要步驟有:①加熱 ②向試管中裝藥品并固定 ③檢查裝置氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③②①④⑥⑤(填序號(hào))
(3)B裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,不能(填“能”或“不能”)用B裝置制取并收集氫氣.
(4)C實(shí)驗(yàn)用于探究燃燒的條件,實(shí)驗(yàn)得出可燃物燃燒需要與氧氣接觸的結(jié)論,是通過(guò)對(duì)比水中白磷和銅片上白磷是否燃燒的現(xiàn)象得到的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在下表的空格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或意義.
化學(xué)符號(hào)$\stackrel{+3}{Fe}$2MgP3N2Ag
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2個(gè)鎂原子磷元素3個(gè)氮分子單質(zhì)銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
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B.
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量取9.0mL液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有A.氮?dú)釨.鹽酸C.淀粉D.熟石灰E.金剛石,選擇適
當(dāng)物質(zhì)填空(填序號(hào))
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(2)人體胃液中含有的酸是A;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定黃金山石灰石中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取一定量的石灰石樣品與一定量的稀鹽酸放入燒杯內(nèi),兩者恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶也不參與反應(yīng)),具體數(shù)據(jù)如下表.
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(1)該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律遵循(填“遵循”或“不遵循”)
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(3)求反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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