下列關于氧氣用途的敘述不正確的是 ( )
A.醫(yī)療急救
B.潛水
C.燈泡中充氧氣以延長使用壽命
D.動植物呼吸
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某無色氣體用排水法收集，如圖所示放置，該氣體應具備的性質（ ）
①密度小于空氣 ②密度大于空氣 ③不易或難溶于水 ④易溶于水．
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| A． | ①③ | B． | ②④ | C． | ①④ | D． | ②③ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
從微粒角度認識物質，是學好化學的基礎。
（1）按要求寫出對應的化學符號（“ ”表示氧原子）。
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| 2個汞原子 |
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| 化學符號 |
（2）構成物質的微粒有分子、原子和 。構成氯化鈉的微粒是 （填化學符號）。
（3）下列有關原子的結構說法正確的是____（填字母序號）。
A．原子核都是由質子和中子構成的
B．原子不可再分 C．電子帶負電 D．原子核帶正電
E．原子核體積很小，核外有相對很大的空間 F．電子的質量比原子核的質量大
（4）在玻璃杯中加入100 mL水，向水中放入一塊冰糖，在杯子的外壁沿液面劃一條水平線。過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了，液面比原來水平線降低了。請通過這一現(xiàn)象，推測分子具有的性質：① ；② 。
（5）用“ ”表示氫原子，“ ”表示氧原子，若它們構成的分子在一定條件下發(fā)生如下圖所示的變化。
① 下列關于該反應的說法中，不正確的是 （填字母序號）。
A．有氧化物生成 B．反應前后各種微粒的數(shù)目均沒有改變
C．原子是化學反應中的最小微粒 D．這是一個分解反應
② 從圖中你還能獲得的微觀信息是 （答出一點即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見圖,正確的操作順序是 ( )
A.④⑤①②③ B.①②③④⑤
C.③④①②⑤ D.②①④③⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
在兩支試管中各加入2 mL水,然后分別加入1～2小粒碘或高錳酸鉀,振蕩,觀察現(xiàn)象;然后再向兩支試管中分別加1 mL汽油,振蕩,靜置,觀察現(xiàn)象。記錄如表所示:
| 溶 劑 | 溶 質 | 現(xiàn) 象 |
| 先加水 | 碘 | 底部仍有碘固體, 液體呈淺黃色 |
| 先加水 | 高錳酸鉀 | 底部無固體,溶液呈深紫色 |
| 再加汽油 | 碘 | 分層,上層呈深紫色,下層近無色,底部無固體 |
| 再加汽油 | 高錳酸鉀 | 分層,上層無色,下層呈深紫色,底部無固體 |
請回答:
(1)加入汽油后,投入碘的試管的上層液體名稱是 ;投入高錳酸鉀的試管的下層液體的名稱是 。
(2)從實驗現(xiàn)象可以歸納:碘的溶解性為 ,高錳酸鉀的溶解性為 ______________。
(3)在科學研究中,若將大量水中溶解的少量碘“富集”起來,你認為可以采取的方法是 _____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質屬于氧化物的是 ( )
①空氣 ②氧氣 ③水蒸氣 ④二氧化硫
⑤高錳酸鉀 ⑥鐵粉 ⑦甲烷 ⑧氧化鐵
A.①②③ B.③④⑧
C.⑤⑥⑦ D.①②⑧
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學與生活息息相關,我們的生活離不開化學。仔細觀察如圖后回答:
(1)該圖反映的環(huán)境問題是
;
(2)針對上述環(huán)境問題,請你提出一條合理化建議
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列反應不屬于化合反應的是
A．鐵 + 硫酸—→硫酸亞鐵 + 氫氣 B．氧氣 + 一氧化碳
二氧化碳
C．氫氣 + 氯氣
氯化氫 D．氧化鈣 + 水——→ 氫氧化鈣
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