分析 (1)根據常見儀器的名稱分析;
(2)根據常見實驗操作分析;
(3)根據用KMnO4制備O2的儀器、化學反應原理和排水法收集氧氣分析解答;
(4)雙氧水是液體,可放于軟塑料管中,然后擠壓塑料管下端,使固液接觸產生氣體;
(5)根據二氧化氮密度比空氣大,要證明發生擴散現象,分子不斷運動,應將二氧化氮放于下方,觀察到紅棕色氣體向上擴散,最后兩瓶氣體顏色趨于一致,就可以有力證明氣體發生擴散;
(6)根據鋅粒和稀硫酸反應制備H2的實驗裝置分析.
解答 解:(1)標號儀器為試管;
(2)圖A~C是常見實驗基本操作.其中正確的是B,A操作中,應先擠壓出膠頭中空氣,再插入吸取液體,C操作中,液體加入量不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,故填:B;A操作中,應先擠壓出膠頭中空氣,再插入吸取液體;
(3)用KMnO4制備O2時,其發生裝置要用到試管,鐵架臺,酒精燈,帶橡皮塞的導管等;用KMnO4制備O2的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,排水法收集氣體的步驟是:將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中,帶氣泡連續、均勻冒出時,將導管口移入集氣瓶進行收集,待收集瓶內充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽正放在桌子上;
(4)雙氧水是液體,可放于軟塑料管中,然后擠壓塑料管下端,使固液接觸產生氣體;
(5)根據二氧化氮密度比空氣大,要證明發生擴散現象,分子不斷運動,應將二氧化氮放于下方,觀察到紅棕色氣體向上擴散,最后兩瓶氣體顏色趨于一致,就可以有力證明氣體發生擴散;
(6)利用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣時,長頸漏斗下端要伸入液面以下,氫氣密度比水小,應從短管進氣,長管便于排水;
故答案為:(1)試管;
(2)B;A 操作,要先擠出膠帽中的空氣,再伸入瓶中吸取液體(或C 操作,加熱時液體不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$);
(3)D E F G;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;③②①;
(4)雙氧水或過氧化氫溶液(或H2O2);用手擠壓塑料管下端,使固液接觸;
(5)下;紅棕色氣體往上擴散,兩瓶氣體顏色趨于一致;
(6)
點評 本題考查化學實驗基本操作知識及化學方程式的書寫方法、分子的性質等知識,實驗操作是學習化學的基礎,要養成認真、細致,思維縝密的好習慣,考查綜合而全面,要結合所學知識細心解答.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
將鐵片投入硫酸銅溶液中 | 鐵片上有紅色物質析出,溶液由藍色逐漸變為淺綠色 | 金屬①的活動性比金屬②的強 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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