物質 | X | Y | Z | W |
反應前質量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應后質量/g | 3.2 | 3 | a | 3.2 |
分析 (1)化學變化的實質就是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,據此進行分析解答.
(2)根據質量守恒定律,反應前后元素種類不變,結合題意進行分析解答.
(3)本題可分析X、Y、W三種物質反應前后的質量變化情況,確定是反應物還是生成物;然后根據質量守恒定律確定Z是反應物還是生成物,結合題意進行分析判斷即可.
若X物質為氯酸鉀,在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,寫出反應的化學方程式即可.
解答 解:(1)化學變化后生成了新物質,物質的種類一定會發生改變;化學反應的實質是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以反應前后分子的種類一定會發生改變;化學反應前后物質的總質量不變,原子的種類、數目、元素的種類都不會發生改變;分子個數可能發生改變;故在化學變化前后①②⑤⑥一定不變.
(2)①某物質R在空氣中燃燒生成了二氧化碳、二氧化硫和水,二氧化碳、二氧化硫和水三種物質中含有碳、氧、硫、氫四種元素,根據質量守恒定律,反應前后,元素種類不變,則物質R中一定含有碳、硫、氫三種元素,可能含有氧元素;
②8.8g二氧化碳中碳元素的質量為:8.8g×$\frac{12}{44}$×100%=2.4g;5.4g水中氫元素的質量為:5.4g×$\frac{2}{18}$×100%=0.6g;
該物質中氧元素的質量為:4.6g-2.4g-0.6g=1.6g; 二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該物質,因此該物質一定含有碳、氫、氧三種元素..
(3)由表中數據分析可知,反應前后,X的質量減少了10g-3.2g=6.8g,故X是反應物,參加反應的X的質量為6.8g;Y的質量反應前后不變,X可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;同理可以確定W是生成物,生成的W的質量為3.2g-0g=3.2g;由質量守恒定律,Z應是生成物,且生成的Z的質量為6.8g-3.2g=3.6g,故a的數值為90g+3.6g=93.6g.
故答案為:(1)A;
(2)①碳、硫、氫;氧;
②碳、氫、氧;
(3)93.6;催化劑.
點評 本題難度不大,考查的是質量守恒定律的應用,理解質量守恒定律、化學變化的實質并能靈活運用是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2Mg+O2$\stackrel{點燃}{→}$2MgO | B. | C+O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2 | ||
C. | 2KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | D. | H2O+CaO→Ca(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分離器中的副產品是H2SO4 | |
B. | 膜反應器中發生的反應是化合反應 | |
C. | 該工藝能減少二氧化硫排放 | |
D. | 生產流程中可以被循環利用的物質是I2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由同種元素組成的物質一定是單質 | |
B. | 在同一種化合物中,同一種元素的化合價一定相同 | |
C. | 鐵是由鐵原子構成,水是由水分子構成,氯化鈉是由氯化鈉離子構成的 | |
D. | 分子和原子的區別在于化學變化中分子變,原子不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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