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10.工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.(碘的化學(xué)式:I2)下列說法不正確的是(  )
A.分離器中的副產(chǎn)品是H2SO4
B.膜反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.該工藝能減少二氧化硫排放
D.生產(chǎn)流程中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2

分析 A、根據(jù)圖可知HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)生成碘和氫氣進行解答;
B、根據(jù)HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)生成碘和氫氣進行解答;
C、根據(jù)二氧化硫反應(yīng)生成工業(yè)產(chǎn)品硫酸進行解答;
D、根據(jù)圖表生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2進行解答.

解答 解:A、圖可知HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)生成碘和氫氣,所以分離器中的副產(chǎn)品是H2SO4,故A正確;
B、HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)生成碘和氫氣,反應(yīng)的方程式是2HI$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$H2+I2,反應(yīng)是分解反應(yīng),故B錯誤;
C、二氧化硫反應(yīng)生成工業(yè)產(chǎn)品硫酸,所以該工藝能于減少二氧化硫排放,故C正確;
D、根據(jù)圖表生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2,故D正確.
故選:B.

點評 本題必須通過題中圖示找出一些信息,找出物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)換,本題難度不大,貴在學(xué)會分析圖象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組常見物質(zhì)的區(qū)別方法中,不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.氧氣和空氣(用帶火星的木條分別伸入兩瓶內(nèi))B.白酒和食醋(聞氣味)C.二氧化碳與氮氣(分別通入澄清石灰水)D.蒸餾水與食鹽水(看顏色)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各圖中○和●分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖,A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
①若A是陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的a(填祖母序號).
a.8   b.10   c.11   d.12
②若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為氯化鋁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的化學(xué)實驗操作中,正確的是(  )
A.傾倒液體B.加熱液體C.滴管用后不洗直接放回原瓶D.鐵絲在氧氣中燃燒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖的實驗操作中正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
給試管中的液體加熱
C.
過濾
D.
鐵絲燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識.
(1)在化學(xué)變化前后一定不變的是A.
①原子數(shù)目  ②原子的種類  ③分子數(shù)目  ④分子的種類
⑤元素的種類  ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量  ⑦物質(zhì)的種類
A.①②⑤⑥B.①③④⑥C.②③⑤⑦D.①④⑥⑦
(2)①某物質(zhì)R在空氣中燃燒生成了二氧化碳、二氧化硫和水,從化學(xué)反應(yīng)前后元素種類變化情況的角度分析可知:物質(zhì)R中一定含有碳、硫、氫元素,可能含氧元素.
②某物質(zhì)R共4.6g在空氣中燃燒生成了8.8g二氧化碳和5.4g水,從化學(xué)反應(yīng)前后元素種類變化情況的角度分析可知:物質(zhì)R中一定含有碳、氫、氧元素.
(3)在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),依據(jù)測得的反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,回答下列問題
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g103900
反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23a3.2
表中a=93.6,在反應(yīng)中Y這種物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.將下列因(A組)果(B組)關(guān)系進行連線

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同步練習(xí)冊答案
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