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【題目】十九大報告對精準扶貧做出了總體安排。讓貧困地區人民喝上干凈安全的自來水是脫貧的基本要求。

1)自來水的生產過程中,加入明礬的作用是_____________

2)有些村民用地下水作生活用水,可以用_________檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可用_________的方法降低水的硬度。

3)下列做法會造成水體污染的是_____(填序號)。

①不向河中扔垃圾 ②生活污水直接排放

③工業廢水直接排放 ④農業上合理使用農藥、化肥

【答案】吸附雜質,加速沉降 肥皂水 煮沸 ②③

【解析】

1)自來水生產過程中加入明礬時,明礬溶于水時生成的膠狀物對雜質有吸附性,使小顆粒雜質凝聚成大顆粒沉降下來;

2)人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,遇肥皂水產生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產生泡沫多的是軟水,水生活中可用的煮沸方法降低水的硬度。

3)①不向河中扔垃圾,能防止水體污染;

②生活污水直接排放,會造成水體污染;

③工業廢水直接排放,會造成水體污染;

④農業上合理使用農藥、化肥,能減少水體的污染。

故填:②③。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】節約資源和保護環境是我國的基本國策。下列做法:①禁止使用煤和石油;②節約用紙,用電子賀卡代替紙質賀卡;③用家用汽車代替公交車;④工業廢水處理達標后循環使用;⑤禁止在城市內燃放煙花爆竹;⑥農業澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術。其中正確的做法有(  )

A.①②④⑥B.②④⑤⑥C.②③④⑤D.③④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,用化學的眼睛觀察生活的世界。請分析回答下列問題:

1)恩施州持續推進六城同創,打造山青、水綠、天藍、地凈的美麗恩施升級版。下 列說法中不符合此主題的是__________ (填序號)。

①提倡乘公共交通工具出行 ②合理使用化肥和農藥 ③露天焚燒秸稈 ④大力植樹造林

2)打破,散落出來的汞產生的汞蒸氣會對人體健康造成危害.此時可以撒一些硫粉在汞 上面,使硫與汞反應生成固體硫化汞。試回答下列問題:

寫出汞和硫反應的化學方程式:__________ ,其基本反應類型為:_________

用分子的觀點解釋用體溫計測量體溫時汞柱上升的現象:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對于下列事實,從化學的視角進行微觀解釋不正確的是( )

選項

事實

解釋

A

過氧化氫可分解得到水和氧氣

分子是可以再分的

B

夏天鋼軌之間的縫隙變小

原子之間有間隔,夏天溫度高,原子間的間隔變大,導致由原子構成的物質體積變大

C

搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標

分子在不斷運動

D

25m的氧氣加壓后可以裝入0.02m的鋼瓶中

氧分子的體積變小

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,而柴河水污染依然較重。愛護環境,防止水污染,刻不容緩。為此,某化學學習小組同學對柴河的水質狀況進行有關檢測:

1)取遼河水水樣,除去水中難溶性固體雜質的操作是____________

2)對水質檢測,若要檢測柴河水是軟水還是硬水,可以加入____________ 行檢測;

3)為了降低水的硬度,生活中常用的方法是.____________

4)節約用水從我做起,請寫出家庭生活中節約用水的一種做法(任寫一條)_____________

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【題目】小明同學將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有紅色的物質析出,且產生少量的氣體。于是,他們重新配制硫酸銅溶液,再次實驗,又觀察到相同的現象。關于該實驗的如下說法,其中正確的是( )

①生成的氣體可能是氫氣

②完全反應后溶液呈黃色

③實驗中一定發生了置換反應

④由實驗可以得出金屬活動性順序:CuFe

⑤硫酸銅溶液可能顯酸性

⑥重做實驗沒有任何意義

A.①②③B.①③⑤C.④⑤⑥D.②④⑥

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【題目】2011929日,天宮一號成功發射,天宮一號在升天前加注的火箭燃料主要是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4),下列有關偏二甲肼的說法不正確的是(

A.偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的

B.偏二甲肼的相對分子質量是60

C.偏二甲肼由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構成

D.偏二甲肼中碳、氫元素的質量比為3:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習要善于歸納和總結。以下認識完全正確的是

A對除雜的認識

B對環境保護的認識

用高溫煅燒的方法除去生石灰中的碳酸鈣

用點燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳

二氧化碳排放過多會導致溫室效應

生活污水排放對水質影響不大

C對性質和用途的認識

D對化學史的認識

一氧化碳有可燃性,因此可用于煉鐵

活性炭具有吸附性,用于冰箱除臭

門捷列夫發現了元素周期律

拉瓦錫對質量守恒定律的發現貢獻巨大

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z三種金屬,如果把XY分別放入稀硫酸中,X溶解并產生氫氣,Y不反應;如果把YZ分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒變化。根據以上實驗事實,則可判斷X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是 ( )

A.X、Y、ZB.Y、Z、XC.Z、Y、XD.X、Z、Y

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