人呼出的氣體中相對空氣增多的成分是（ ）
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| A． | 水蒸氣 | B． | 二氧化碳 | C． | 二氧化碳、水蒸氣 | D． | 氧氣 |
陽光同學一線名師全優(yōu)好卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
TNT是一種烈性炸藥，它爆炸時發(fā)生如下化學反應：
4T
NT+21O2===28CO2+10H2O+6N2，則TNT的化學式為 ，它的一個分子的原子個數(shù)為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題。
（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生
裝置是 （填字母符號），
該裝置需進行怎樣的改進 。
這樣做的目的是 。
該反應的文字表達式為 。
（2）過氧化氫制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是 （填字母符號 ）。實驗中要注意將長頸漏斗的下端管口要浸入液面以下，防止 。該反應的文字表達式為_
_________________________________。與用氯酸鉀制取氧氣相比較，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點有_____________________________________
（3）若要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是 （填字母符號）。要收集到比較純凈的氧氣應該的收集裝置是 （填字母符號 ）。
（4）D和C裝置中，導管要伸入瓶底的原因是 。
（5）將F裝置裝滿水再用來收集氣體時，氣體從 （填“左”“右”）通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)下列微粒結(jié)構示意圖，回答問題：
（1）A是 （填“金屬”或“非金屬”）元素的原子；
（2）表示陰離子的是 (填離子符號)；
（3）與16號元素硫具有相似化學性質(zhì)的是 （填序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學課外活動小組的同學設計了一套微型實驗裝置測定125g外觀質(zhì)地均勻的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量數(shù)分數(shù)。具體做法是：①取0.125g石灰石進行實驗 ②加入稍過量的稀鹽酸 ③實驗后澄清石灰水質(zhì)量增加0.044g（整過實驗過程中稱量、操作均正確，各反應均完全）。
請你來參與活動，計算樣品中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)的最大值是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能有的原因有：①用酒精燈的外焰給試管加熱；②加熱前沒有擦干試管外壁的水；③加熱時試管底部觸及燈芯；④被加熱的液體超過試管容積的
；⑤沒有進行預熱．其中與之有關的是（ ）
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| A． | ①③⑤ | B． | ②④ | C． | ②③⑤ | D． | ③④⑤ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關催化劑的說法正確的是（ ）
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| A． | 在化學反應后其質(zhì)量減小 |
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| B． | 在化學反應后其質(zhì)量增加 |
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| C． | 催化劑能改變化學反應速率 |
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| D． | 在化學反應后其化學性質(zhì)發(fā)生了改變 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
規(guī)范的操作是實驗成功的前提，實驗操作正確的是（ ）
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| A． | 蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱 |
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| B． | 取少量液體試劑時，滴管伸入試劑瓶內(nèi)液體中，擠壓膠頭吸液 |
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| C． | 用試管夾夾持試管給液體加熱時，需要移動試管，以防受熱不均和液體沖出 |
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| D． | 實驗結(jié)束后，剩余的試劑都應放回原試劑瓶 |
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