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20.某同學為了測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品組成,取四份樣品分別加稀硫酸反應,其實驗數據記錄如下表.
樣    品第1份第2份第3份第4份
取樣品質量(g)50.050.050.050.0
取稀硫酸質量(g)40.080.0120.0160.0
產生氣體質量(g)0.40.81.01.0
試計算:(1)列式計算黃銅屑樣品中的鋅的質量分數和所用稀硫酸中溶質的質量分數各為多少?
(2)在4次實驗中,有沒有兩反應物恰好完全反應的實驗?如果有是哪一次,如果沒有說明理由
(3)畫出在50.0g樣品中加稀硫酸的質量與產生氣體質量變化關系的示意圖.

分析 根據金屬與酸反應的條件可知,鋅與酸反應,銅與酸不反應.再由表中數據分析可知,根據第4份樣品所得數據可知,產生1.0g氫氣時樣品中鋅已完全反應,可根據反應的化學方程式,由產生氫氣質量計算樣品中鋅的質量,從而計算出樣品中鋅的質量分數;第1、2份樣品都使所加稀硫酸完全反應,因此可根據這1、2的數據完成所用稀硫酸中溶質的質量分數的計算.

解答 解:(1)根據4份可求鋅的質量,設鋅的質量為x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑                        
65                         2                                      
x                          1.0g
$\frac{65}{x}=\frac{2}{1.0g}$
  x=32.5g 
Zn%=$\frac{32.5g}{50.0g}×100%$=65.0%
設第1份反應掉的硫酸溶質質量為y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 
98                          2
y                         0.4g                           
$\frac{98}{y}=\frac{2}{0.4g}$
y=19.6g
H2SO4%=$\frac{19.6g}{40.0g}×100%$=49.0%
(2)根據第2份樣品的反應數據可知,加入80g稀硫酸時,產生氫氣質量增加,且生成的氫氣質量相同,說明第1、2兩份樣品測得的數據中,稀硫酸完全反應,金屬樣品有剩余,所以每40g硫酸完全反應會生成0.4g氫氣,由第3份樣品反應的情況看生成的氫氣是0.2g,所以可知硫酸未反應完,即10g樣品完全反應會生成1.0g氫氣,第3、4份酸有剩余;
(3)由(2)分析可知100g硫酸完全反應會生成1.0g氫氣,恰好完全反應,
 
故答案為:(1)65.0%,49.0%;
(2)沒有

點評 本題主要考查了化學方程式的計算,難度不大,注意解題的規范性和準確性.

練習冊系列答案
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18.利用如圖測定空氣中氧氣的含量,寫出該實驗中發生的化學方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO你所看到的現象:銅絲逐漸變黑,實驗測得空氣中氧氣的含量為19.2%,請分析該實驗出現的誤差的原因是銅絲的量不足等(舉例一種)

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11.某學校的環保小組準備調查研究紙廠附近的水源污染狀況,進行下列實驗:
(1)你認為在設計方案時擬定的水樣采集點應為D.
A.上游居民區用水處   B.下游居民區用水處  C.造紙廠排污處    D.三處都選
(2)如果測得紙廠向河流中排放廢液的pH為9,則廢液呈堿性,該污水中不可能含有大量的離子是A.
A. H+B.OH-C.Na+D.CO32-
(3)下列是利用濾液進行的實驗,其中結論有錯誤的是C.
A.滴入無色酚酞溶液,溶液變紅色,則該廢液顯堿性
B.滴入紫色石蕊溶液,溶液變藍色,則該廢液顯堿性
C.通入二氧化碳氣體,溶液無明顯變化,說明不反應.
D.用試管取廢液少許,滴入硫酸銅溶液,有藍色沉淀生成,則該廢液呈堿性.

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8.甲乙兩位同學分別按圖A、圖B的裝置進行質量守恒定律的驗證.他們倆的做法是:
①將反應前的裝置放在各自精密電子天平上測定質量.
②取下裝置:甲擠壓膠頭;乙將氣球內一定量的鎂粉倒入瓶中,氣球逐漸脹大(如圖C).
③把裝置放回到各自的天平上.再次測定的質量.則與第一次測定值相同的是( 。
A.甲同學B.乙同學C.甲和乙同學D.

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15.如圖為物質的分類關系,①與②是并列關系,③包含在②中,若②是純凈物,則③不可能是( 。
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5.現有一包白色粉末,可能由CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成.現做如下實驗:①取少量粉末,加水溶解得無色溶液;②向所得溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡產生.則該白色粉末中一定有碳酸鈉;一定沒有硫酸銅、氯化鈣.

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A.$\frac{32b}{b-a}$B.$\frac{32b}{a-b}$C.$\frac{16b}{b-a}$D.$\frac{8b}{b-a}$

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下列有關物質分類或歸類正確的是

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(3)乙組的中和反應試驗設計上,存在的不足是無法判斷反應恰好完成.

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