Question

5．思考比學習更重要．對下列實驗中出現的異常現象分析不合理的是（　　）

• A． 制取氧氣時，始終收集不到氧氣-裝置漏氣
• B． 量筒量取液體時，所得液體偏少-俯視讀數
• C． 加熱固體粉末時，試管破裂-加熱時試管口未向下傾斜
• D． 做細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶炸裂-集氣瓶內放了細沙而沒有用水

Answer 1

分析 A、根據制取O₂氣體時，裝置漏氣可能會始終收集不到進O₂解答；
B、根據“俯大，仰小，平正好”的規律，進行讀數及誤差分析解答；
C、根據給試管里的固體加熱時，試管口未向下傾斜可能會使試管炸裂解答；
D、根據鐵絲燃燒放出大量的熱，反應后的高溫生成物若直接濺落在集氣瓶底，瓶底會炸裂；而引燃火柴過長則可能造成鐵絲不能燃燒解答．

解答 解：A、制取O₂氣體時，裝置漏氣可能會始終收集不到O₂，故A正確；
B、向下俯視凹液面的最低處，俯視讀數偏大，但量取的液體實際體積正好偏小，故B正確；
C、給試管里的固體加熱時，試管口未向下傾斜，冷凝水倒流入試管內，可能會使試管炸裂，故C正確；
D、鐵絲燃燒放出大量的熱，反應后的高溫生成物若直接濺落在集氣瓶底，瓶底會炸裂，集氣瓶底部放少量水或鋪一層細沙，故D錯誤．
故選：D．

點評 常見的實驗現象的分析方法：收集與此有關的資料，對能夠引起異常現象原因作出假設，然后判斷所給的信息是不是可能引起這樣異常現象．