【題目】采取正確的措施,能夠避免火災發生或減少災害損失。下列滅火方法不恰當的是( )
A. 油鍋起火——用鍋蓋蓋滅B. 圖書檔案著火——用二氧化碳滅火器撲滅
C. 森林起火——砍伐樹木形成隔離帶D. 電器著火——用水澆滅
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“水是生命之源”。請回答下列問題:
(1)水屬于_____(填單質或化合物)。
(2)生活中可以采用_____來鑒別硬水和軟水,可以通過_____的方法降低水的硬度。
(3)電解一定量的水,當其中一個電極產生5mL氣體時,則另一電極產生的氣體可能是_____mL或_____mL。
(4)我們每個人都應該節約用水,你在家中可以采用的節水辦法是_____(寫出一種即可)。
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【題目】中央電視臺暑期推出的科學類節目《加油!向未來》將科學知識融合到節目中,深受廣大學生喜愛。請你參與節目回答問題:
(1)人體內含量最多的微量元素是鈣還是鐵?_____;
(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是_____;
(3)用廚房中的白醋浸過的白色紙花,噴上一種試劑后,變成漂亮的紅色小花,這種試劑是_____。
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【題目】室內裝飾材料中常含有對人體有毒的成分——甲醛(CH2O),關于甲醛說法正確的是 (_______)
A甲醛分子由一個碳原子和一個2水分子構成
B甲醛中C、H、O元素質量比為1:2:1
C甲醛分子中C、H、O元素原子數之比為:1:2:1
D _________
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【題目】下列實驗操作方案不能達到實驗目的是( )
選項 | 物質 | 目的 | 使用試劑(操作不限) |
A | Fe、Cu、Ag | 比較金屬活動性 | Fe、Cu、AgNO3溶液 |
B | NaOH、NaCl、HCl | 鑒別 | 酚酞溶液 |
C | FeCl3溶液中含有CuCl2 | 除雜 | Fe粉 |
D | 稀鹽酸、稀硫酸 | 鑒別 | AgNO3溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環保要求的是( )
A. 改進汽車發動機的燃燒方式,使用混合動力汽車
B. 采用“綠色化學”工藝,使原料盡可能轉化為所需要的物質
C. 將廢棄塑料袋焚燒處理,有利于減輕“白色污染”
D. 農業和園林灌溉,改大水浸灌為噴灌、滴灌
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【題目】化學興趣小組的同學用家中的物品來探究酸的性質。這些物品有:食用醋精、食品干燥劑、雞蛋殼、牽牛花瓣、生銹鐵釘、純堿、pH試紙(帶比色卡)、筷子。
(查閱資料)(1)食用醋精中含有10%~15%的醋酸,呈無色;食品干燥劑主要成分是氧化鈣;雞蛋殼主要成分是碳酸鈣;
(2)牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍色。
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①將牽牛花汁液滴入醋精中 | ______________ | 酸能與指示劑反應 |
②將生銹鐵釘放入醋精中 | 鐵銹逐漸消失,溶液變為______色,一段時間后有氣泡冒出 | 酸能與某些金屬氧化物反應, 酸能與某些______反應 |
③將碎雞蛋殼放入醋精中 | 有___________冒出 | 酸能與某些鹽反應 |
④將純堿放入醋精中 | 有氣泡冒出 | 酸能與堿反應 |
(反思與評價)(1)小紅想利用pH試紙進一步測定醋精的酸堿度,具體操作方法是__________;
(2)小明認為步驟④不能得到“酸能與堿反應”的結論,理由是___,寫出可以代替的物質________。
(實驗驗證)小明重新設計以下方案驗證“酸能與堿反應”。
實驗步驟 | 實驗現象 |
Ⅰ. 向食品干燥劑中加入適量的水,充分反應后,靜置,取上層清液 | 放出大量熱, |
Ⅱ. 向上層清液中加入牽牛花汁液,再逐滴滴入醋精 | __________ |
(拓展與應用)(1)請你為食品干燥劑的包裝袋設計一條注意事項:______________;
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【題目】貴港市被譽為“荷城”、“玉桂之鄉”。今年我市人大常委會決定市花為荷花、市樹為玉桂樹。每當荷花盛開的季節,荷香溢滿城。玉桂樹皮具有極高的藥用價值,其主要成分是肉桂醛。肉桂醛化學式為C9H8O,常溫下呈淡黃色液體,有桂皮油香氣,在空氣中易被氧化而變色。
(1)請從分子的角度解釋荷香溢滿城的原因____。
(2)常喝蓮藕骨頭湯可以補充___元素,防止骨質疏松。
(3)玉桂樹發生光合作用時吸收空氣中的_____放出____,緩解溫室效應。
(4)肉桂醛分子中C、H、O三種原子個數比為___,其屬于____(填“無機”或“有機”)物。上述對肉桂醛性質的描述中屬于化學性質的是_____。
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【題目】一氧化氮(NO)是大氣污染物,但少量NO在人體內有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水法。對NO的猜想或評價正確的是:( )
A. 易溶于水B. 可能極易與氧氣反應C. 易與水反應D. 有害無利
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