分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故Fe2+表示
帶兩個正電荷的亞鐵離子;
當在化學式前面加上數字就表示幾個這樣的分子,故2CO表示2個一氧化碳分子;
當在元素符號前面加上數字就表示幾個這樣的原子,故2S表示2個硫原子;
當在離子符號前面加上數字就表示幾個這樣的離子,故2Na+表示2個鈉離子;
故答案為:帶兩個正電荷的亞鐵離子;2個一氧化碳分子;兩個硫原子;兩個鈉離子.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂片放置在空氣中,不需加熱就能在表面生成MgO | |
B. | 紅磷放置在空氣中,不需加熱就能燃燒產生P2O5 | |
C. | 硫粉加熱后放入氧氣中,燃燒產生SO3氣體 | |
D. | 鐵絲在潮濕空氣中生銹是一種劇烈氧化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大于20毫升 | B. | 小于20毫升 | C. | 等于20毫升 | D. | 不能確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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