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2.在40℃時,氯化鉀的溶解度是40克:100克水.要配制40℃時氯化鉀的飽和溶液:
①60克氯化鉀應該溶解在多少克水中?
②在60克水里最多溶解多少克氯化鉀?
③配制70克氯化鉀飽和溶液,需氯化鉀和水各多少克?

分析 根據在飽和溶液中存在以下公式:$\frac{溶質}{溶劑}=\frac{溶解度}{100g}$,$\frac{溶質}{溶液}=\frac{溶解度}{100g+溶解度}$進行計算即可.

解答 解:①設60克氯化鉀應該溶解x水中達到飽和,$\frac{60克}{x}=\frac{40克}{100克}$解得x=150克;
②設60克水里最多溶解氯化鉀的質量為y,達到飽和狀態,則:$\frac{y}{60克}=\frac{40克}{100克}$解得y=24克;
③配制70克氯化鉀飽和溶液,需氯化鉀質量為z,則需要水的質量為70克-z,則:$\frac{z}{70克-z}=\frac{40克}{100克}$,解得z=20克,需要水:70克-20克=50克.
故答案為:①150克;②24克;③20克;50克.

點評 解答本題關鍵是熟悉飽和溶液中有關溶解度的計算,熟記兩個基本公式.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.寫出下列元素的符號:
鎂Mg 錳Mn  氯Cl鉑Pt鈉Na氦He
鋁Al硅Si鉀K 汞Hg.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.請寫出三個化學變化的文字表達式及實驗現象.
文字表達式實驗現象
向石灰水中吹氣二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水石灰水變渾濁.
鹽酸與大理石反應碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳有氣泡生成
鎂帶燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂鎂帶燃燒,發出耀眼的白光,生成白色粉末,放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.小彬同學家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的.他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系,進行如下探究活動.
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應,生成無色的硫酸鋁溶液…
預  測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系:
①Cr  Al  Cu        ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
(1)【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
實驗一實驗二實驗三

實驗
方案
實驗
現象
鉻片表面產生氣泡緩慢,溶液變藍色.無明顯現象鋁片表面產生氣泡較快.
結論鉻能和稀硫酸發生反應,反應速率較慢.銅不與稀硫酸反應鋁能與稀硫酸發生反應,反應速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是②
【回答問題】
(2)用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面氧化物(或污物).
(3)實驗一所發生反應的化學方程式是Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑.
(4)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,小燕認為不可行,理由是無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱.
(5)小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系,這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu.
【歸  納】(6)比較金屬活動性強弱的方法有①通過金屬與酸反應判斷金屬活動性強.②通過金屬與鹽溶液反應判斷金屬活動性強弱.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.2008年年初,我國南方出現了大面積的冰雪災害,在除雪過程中,融雪劑發揮了很大的作用.某公司生產的某種鹽類融雪劑是由氯化鈉、硝酸鈉、氯化鎂、硫酸銅中的兩種或兩種以上的物質組成的.小佳同學為探究其成分,設計并完成了以下實驗:

請你根據以上設計過程,完成下列空白:
(1)該融雪劑中一定含有MgCl2(寫化學式,下同),一定不含有CuSO4,可能含有NaCl和NaNO3
(2)試猜測用氯化鈉等鹽類融雪劑的主要原理是融雪劑溶于水后,使含鹽雪水的凝固點降至0℃以下,使路面積雪難以結冰.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.寫出下列符號中的意義
Fe2+ 帶兩個正電荷的亞鐵離子2CO2個一氧化碳分子
2S兩個硫原子2Na+兩個鈉離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.請按下列示例,另舉兩例說明化學科學的發展在推動人類社會進步的同時也帶來了一些負面影響.
示例:農藥和化肥的使用,增加了糧食的產量,但也造成了環境的污染.
(1)食品添加劑改善了人們的飲食,但使用不當會危及人們的身體健康.濫用、超量使用食品添加劑或將化工用品用在食品生產中,將會對人們的身體健康造成極大危害;.
(2)核能的發展,為人類提供了能源,但核輻射可能導致的重大疾病很多,如:白血病、甲狀腺癌、多發骨髓瘤、良性和不明原因腫瘤等..

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.向試管中加入塊狀大理石具體操作把試管橫放,然后用鑷子取用塊狀大理石放在試管口,再慢慢豎起試管,讓固體緩緩滑到試管底部.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某研究性學習小組設計了如圖所示的定量測定裝置,其中B是圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋子),上面標有以厘米為單位的刻度,其他夾持裝置已略去.小玲同學用這套裝置按下列操作過程探究空氣中氧氣的體積分數.
(1)步驟①檢查裝置的氣密性.
②容器A、B中加入水且液面相平,使B中的液面在15cm處.
③將過量的鐵粉平鋪在電熱板上,蓋好容器.
④通電加熱鐵粉,待充分反應后,冷卻到原來的狀況,調整A的高度使容器A、B中的液面保持水平,記錄液面刻度.
請回答下列問題:
(2)在該同學的實驗中,下列物質能代替鐵粉的有AC.
A.紅磷    B.木炭    C.銅粉    D.硫粉
(3)操作④中調整A的高度使容器A、B中的液面保持水平,再記錄液面刻度的目的是使裝置B中的氣壓和外界大氣壓(或開始的氣壓)相同,減少誤差.

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