科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
取10g碳酸鈣與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)時間得到溶液的質(zhì)量為a g；另取10g碳酸鈣高溫完全分解后，取生成的CaO與上述同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)時得到溶液的質(zhì)量為b g，則a與b的大小關(guān)系為（ ）
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| A． | a=b | B． | a＞b | C． | a＜b | D． | 不能確定 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖，請回答：
（1）圖一中，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
（2）圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一—綠色植物光合作用的過程，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： （）
（3）上述反應(yīng)中兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
（1）鋁合金應(yīng)用廣泛，抗腐蝕性強，是因為
（2）將鐵粉加入CuSO4溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向所得物體加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則濾紙上的物質(zhì)是------，溶液中的溶質(zhì)是
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
向分別盛有甲、乙、丙三種金屬的試管中滴加稀硫酸，僅甲、乙能產(chǎn)生氫氣并分別生成X、Y，乙能從X溶液中置換出甲，則三者的金屬活動性順序為
A. 甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.丙>甲>乙 D.甲>丙>乙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖是固體物質(zhì)M在水中的溶解度曲線，已知A、B、C三點的坐標(biāo)分別為A（t，10）、B（t，15）、C（t，5）。請回答下列有關(guān)問題：
⑴圖中A點表示的化學(xué)意義是 。
⑵t℃下，欲使C點對應(yīng)溶液轉(zhuǎn)變成為A點對應(yīng)溶液，可采取的措施有 （任答一點即可）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2013年5月，某市自來水有股奇怪的味道，經(jīng)專家多輪綜合檢測，基本認(rèn)定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚。將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成88克CO2和25.2克H2O（無其他產(chǎn)物）。已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質(zhì)量為150，求：
（1）30克鄰叔丁基苯酚
中含碳元素 克，氫元素 克。
（2）鄰叔丁基苯酚的化學(xué)式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑，三種物質(zhì)中都
含有( 
)
A．氧分子 B．氧離子 C．氧氣 D．氧元素
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