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呼吸面具中的“氧氣再生劑”,主要成分是淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進行了探究。

【作出猜想】根據呼出的氣體中含有較多的,作出如下猜想:

猜想一:氫氧化鈉          猜想二:碳酸鈉         猜想三:氫氧化鈉和碳酸鈉

【實驗驗證】(1)小明取少量白色固體,加水溶解,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅色。認為白色固體中一定含有氫氧化鈉。

同學們認為小明的實驗不能得出這一結論,理由是                                

(2)小紅取少量白色固體,加入稀鹽酸,有氣泡產生,證明白色固體中一定含有碳酸鈉。該反應的化學方程式為                                             

(3)小玉取少量白色固體,加水溶解,再加入足量的氯化鈣溶液,充分反應后過濾,向濾液中滴加硫酸銅溶液,觀察到                                 ,說明白色固體中含有氫氧化鈉。

【得出結論】猜想三成立。

【拓展應用】“氧氣再生劑”的保存方法是                                      


答.(1)碳酸鈉溶液顯堿性,也能酚酞試液變紅色  (2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑   

(3)有藍色沉淀【拓展應用】密封存放干燥處。


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


                  混合而成的物質叫混合物,純凈物是                               

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下列說法正確的是(  )

 

A.

工業生產中都可以使用硬水

B.

草木灰與氯化銨混合施肥

 

C.

洗潔精能除去餐具的油污

D.

回收地溝油,用作食用油

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A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉化關系如右圖(部分物質和反應條件已略去)。

    (1)若A是紫紅色金屬,D為難溶性堿。則D的化學式為____,由C轉化為A的化學方程式為___________________________________。

    (2)若A屬于氧化物,其相對分子質量為56,A與水化合得B,C是白色

難溶固體。則B的一種用途是________________________________________,由D轉化為C的化學方程式為_________________________________________________。

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右下圖所示的是物質A~F相互間的關系(“→”表示物質間存在的轉化關系,“—”表示兩端的物質能發生化學反應)。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的的氣體;B在工業上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產等領域;D的溶液呈藍色;E是地殼中含量最多金屬元素的單質。

請回答下列問題:

(1)A與光合作用所得的氣體產物是      ,B的化學式      

(2)F可能是               

(3)C和D在溶液中反應的化學方程式是                          

(4)E和F在溶液中反應的化學方程式是                            

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小夏在實驗室取10g鋅粒和93.7g稀硫酸放在氣體發生裝置中制取氫氣,實驗過程中,首級到的氫氣與反應時間關系如圖所示,求反應后所得硫酸鋅溶液的溶質質量分數.      

    

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北京奧運會為確保“水立方”游泳池的水質達到國際泳聯最新衛生標準,將采用“砂

濾──臭氧──活性炭”凈水工藝凈化游泳池里的水。下列有關說法錯誤的是(    )

   A. 砂濾是利用過濾原理除去水中較大的固體顆粒   

   B.活性炭可以吸附水中懸浮的雜質

   C. 游泳池水中的臭氧濃度越大越好

   B.臭氧的作用是消毒殺菌

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 20世紀20年代,就有人預言可能存在由4個氧原子構成的氧分子(O4),但一直沒有

得到證實。最近,意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新

型氧分子,并用質譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是         (    )

A. O4是一種新型的化合物             B. 一個O4分子中含有2個O2分子

    C. O4和O2的性質完全相同             D. O4和O2混合后形成的是混合物

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下列關于氮氣的性質和用途,敘述錯誤的是(  )。

A.氮氣是無色無味的氣體

B.在通常狀況下,氮氣很難跟其他物質發生化學反應

C.從空氣中分離出的氮氣,可用于填充白熾燈的燈泡

D.從空氣中分離出的氮氣,不能用于生產氮肥

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