右下圖所示的是物質(zhì)A～F相互間的關系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應）。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的的氣體；B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)等領域；D的溶液呈藍色；E是地殼中含量最多金屬元素的單質(zhì)。
請回答下列問題：
（1）A與光合作用所得的氣體產(chǎn)物是 ，B的化學式 。
（2）F可能是 。
（3）C和D在溶液中反應的化學方程式是 。
（4）E和F在溶液中反應的化學方程式是 。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）如右圖所示，點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是 、內(nèi)焰和焰心，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約 1 s 后取出，可以看到 （填字母）處的火柴梗最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高。
（2）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出 現(xiàn) ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn) 。
結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
我市擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經(jīng)濟的發(fā)展．
（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)．請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟，并回答相關問題：（如圖1）其中操作1的名稱是 ；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 （填儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中 時，停止加熱．
（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子．要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入 進行檢驗．
（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂．工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如圖2：反應1的基本反應類型是 ；物質(zhì)X是 （填名稱）．
（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應的化學方程式： ；
（5）從如圖裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置，正確的連接順序為 （用接口處字母填寫）．
寫出一個在實驗室中用加熱法制取氧氣的化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是（ ）
A．化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學變化
B．化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的粒子就是離子
D．堿能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi))的方法正確的是（ ）
A．CO(CO2)：通過灼熱的氧化銅 B NaOH溶液(Na2CO3)：加適量稀鹽酸
C．NaCl溶液(鹽酸)：加熱蒸發(fā) D．鐵粉(氧化銅粉末)：加入足量稀硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
呼吸面具中的“氧氣再生劑”，主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進行了探究。
【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的，作出如下猜想：
猜想一：氫氧化鈉 猜想二：碳酸鈉 猜想三：氫氧化鈉和碳酸鈉
【實驗驗證】（1）小明取少量白色固體，加水溶解，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅色。認為白色固體中一定含有氫氧化鈉。
同學們認為小明的實驗不能得出這一結(jié)論，理由是 。
（2）小紅取少量白色固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明白色固體中一定含有碳酸鈉。該反應的化學方程式為 。
（3）小玉取少量白色固體，加水溶解，再加入足量的氯化鈣溶液，充分反應后過濾，向濾液中滴加硫酸銅溶液，觀察到 ，說明白色固體中含有氫氧化鈉。
【得出結(jié)論】猜想三成立。
【拓展應用】“氧氣再生劑”的保存方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。
A B C D E F
（1）A裝置中，儀器a的名稱是___________。
（2）A裝置可以制備的一種氣體是___________，試管口放一小團棉花的作用是____，制取該氣體的化學方程式是___________，檢查裝置氣密性的方法是______。
可用E裝置收集該氣體，其原因是______，還可以用于收集該氣體的裝置是_____（填圖中字母序號，下同）。
（3）用B裝置制備氧氣的化學方程式是___________，選擇此裝置的理由是_____。
（4）現(xiàn)有如下資料：
① 制取NO2的反應原理：Cu+4HNO3(濃) ＝ Cu(NO3)2+2NO2↑ +2H2O
② 通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應。
制取NO2氣體應選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。
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