下列除去雜質(括號內)的方法正確的是（ ）
A．CO(CO2)：通過灼熱的氧化銅 B NaOH溶液(Na2CO3)：加適量稀鹽酸
C．NaCl溶液(鹽酸)：加熱蒸發 D．鐵粉(氧化銅粉末)：加入足量稀硫酸
科目：初中化學 來源： 題型：
寫出氫、硫、碳、鈉、鎂、鋁、鐵等十種元素的常見化合價并分別寫出它們氧化物的化學式。
(1)在上述元素中，哪些元素能結合組成化合物？寫出其中幾種化合物的化學式。
(2)依據下列物質名稱寫出化學式：硫酸鈉、碳酸銅、硝酸鎂、三氯化鋁。
(3)依據下列物質的化學式寫出名稱：K2SO4、KNO3、Na2CO3、Al(OH)3、（NH4）2SO4。
(4)比較三種氮肥的含氮量大小：硫銨、硝銨、尿素〔CO（NH2）2〕。
(5)要在每畝地上增加1 kg氮元素，問10畝地應施加尿素多少千克。如果改用碳酸氫銨，需要增加多少千克？
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科目：初中化學 來源： 題型：
分類是學習化學的方法之一，下列物質按單質、鹽、混合物的順序排列的是（ ）
A.氧氣、碳酸鈣、空氣B．氫氣、硫酸鈉、水
C．生鐵、食鹽、冰水D．金剛石、熟石灰、石油
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組物質中，分類完全正確的一組是 （ ）
| A酸 | B堿 | C鹽 | D氧化物 | |
| H2SO4 | Ba(OH)2 | H2S | H2O2 | |
| NaHCO3 | Cu2(OH)2CO3 | KCl | CO | |
| HNO3 | NaOH | CaCO3 | CuO | |
| HCl | Na2CO3 | CuSO4 | MnO2 | |
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科目：初中化學 來源： 題型：
右下圖所示的是物質A～F相互間的關系（“→”表示物質間存在的轉化關系，“—”表示兩端的物質能發生化學反應）。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的的氣體；B在工業上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產等領域；D的溶液呈藍色；E是地殼中含量最多金屬元素的單質。
請回答下列問題：
（1）A與光合作用所得的氣體產物是 ，B的化學式 。
（2）F可能是 。
（3）C和D在溶液中反應的化學方程式是 。
（4）E和F在溶液中反應的化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料，其主要成份是Fe和Si。某學生用硅鋼樣品做了如下實驗：取4.2g硅鋼樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中（其中稀硫酸與硅及其它雜質不反應），充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數據如下：
| 稀硫酸的用量 | 剩余固體的質量 |
| 第一次加入10g | mg |
| 第二次加入10g | 2.8g |
| 第三次加入10g | 2.1g |
| 第四次加入10g | 1.4g |
| 第五次加入10g | 0.7g |
| 第六次加入10g | 0.7g |
（1）從以上數據可知，稀硫酸加入第 次充分反應后，鐵恰好完全反應。
（2）表格中m= 。
（3）計算所用稀硫酸中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
2006年我國世界水日的宣傳主題為“轉變用水觀念，創新發展模式”，水資源的保
護和合理使用已受到人們的普遍關注。下列用水行為中符合這一主題的是（ ）
① 將工業冷卻水進行循環利用 ② 用未經處理的工業污水灌溉農田
③ 用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所 ④ 用噴淋節水龍頭代替用水較多的舊式龍頭
⑤ 用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗
A．②③④ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
一定溫度下，在下圖所示裝置中，固體X與氣體Y反應，生成氣態產物，當改變溫度時該氣態產物發生逆向反應，重新生成X和Y。
利用上述反應原理和裝置，對含雜質的固體Co進行提純(雜質不參加反應)，發生的化學反應為：Co(固) + 2HCl(氣)
CoCl2(氣) + H2(氣)。下列說法正確的是
A．容器1中的溫度為600 ℃
B．容器2中的固體是純凈的Co
C．該裝置最終導出的氣體是CoCl2和H2
D．固體Co從容器1到容器2的過程為物理變化
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