海水蘊藏著豐富的化學資源。某興趣小組對海水曬得的粗鹽進行
提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：
（1）海水中含有的顏色、異味可以用 除去。
（2）下圖為粗鹽的提純過程，其中操作①、②、③依次為 、 、 ；玻璃棒的作用依次是 、 、 。
（3）若NaCl的產率偏低（ ），則可能的原因是（填字母） 。
A．過濾時濾紙有破損B．蒸發時有固體濺出C．溶解含泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足
（4）用上述實驗所得NaCl晶體配制50g溶質質量分數為5%NaCl溶液，配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、 。
科目：初中化學 來源： 題型：
除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是
A．CaCO3固體(CaO固體)
——高溫煅燒
B．N2氣體（O2氣體）——通過灼熱的銅網
C．CO氣體(CO2氣體)——依次通入濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液
D．KCl溶液(CaC12溶液)——滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應，過濾
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科目：初中化學 來源： 題型：
“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質），具有疏松多孔結構。下列關于“碳海綿”性質的推測一定有錯誤的是（ ）
A. 碳海綿有吸附作用 B. 碳海綿是灰黑色固體
C. 碳海綿易溶解于水 D. 碳海
綿燃燒會產生二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
工業上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水，可以得到高濃度的燒堿溶液（含NaOH35%～48%）。某學習小組為了驗證附近氯堿化工廠產生的NaOH溶液是否達到高濃度標準，進行了如下操作，請你參與計算：
（1）到工廠采集了電解槽中的NaOH溶液100g。NaOH中氧元素的質量分數是 。
（2）在實驗室用如右圖所示濃硫酸配制200g24.5%的稀硫酸，計算所取濃硫酸的體積（計算結果取整數）。
（3）進行中和測定，向采集到的溶液中逐滴加入所配制的稀硫酸，并不斷測定溶液的pH值，當pH=7時，消耗稀硫酸160g。通過計算判斷此時電解槽中NaOH溶液是否達到高濃度標準。
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是
A．固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應
B．氮氣常用作保護氣----氮氣化學性質穩定
C．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性
D．氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
我們生活在千姿百態的物質世界里，各種物質之間存在著多種相互作用，也不斷發生著變化。下列生活中的常見變化中，只有物理變化的是
A．紙張燃燒 B．冰雪融化 C．食
物腐爛 D．鐵釘生銹
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科目：初中化學 來源： 題型：
人體中一些液體pH的如下：唾液（6.6﹣7.1）、胃液（0.9﹣1.5）、血漿（7.35﹣7.45）、尿液（4.7﹣8.4）．其中酸性最強的是
|
| A． | 唾液 | B． | 胃液 | C． | 血漿 | D． | 尿液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后，懸掛于鐵架臺上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方（見右圖）。一會兒，紙蝴蝶的顏色發生變化，請回答：
（1）若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是 ；
（2）若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是 ，若紙蝴蝶變藍色，燒杯中的溶液是 ；
（3）試分析產生以上現象的原因是 。
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）活性炭；（2）溶解、過濾、蒸發； 攪拌，加速溶解、 引流、 防止液滴飛濺。 
出一個觀點。