用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后,懸掛于鐵架臺上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯,放在紙蝴蝶的下方(見右圖)。一會兒,紙蝴蝶的顏色發生變化,請回答:
(1)若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是 ;
(2)若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是 ,若紙蝴蝶變藍色,燒杯中的溶液是 ;
(3)試分析產生以上現象的原因是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
海水蘊藏著豐富的化學資源。某興趣小組對海水曬得的粗鹽進行提純并配制NaCl溶液,請回答下列問題:
(1)海水中含有的顏色、異味可以用 除去。
(2)下圖為粗鹽的提純過程,其中操作①、②、③依次為 、 、 ;玻璃棒的作用依次是 、 、 。
(3)若NaCl的產率偏低( ),則可能的原因是(填字母) 。
A.過濾時濾紙有破損B.蒸發時有固體濺出C.溶解含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
(4)用上述實驗所得NaCl晶體配制50g溶質質量分數為5%NaCl溶液,配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某學生欲稱取4.3g氯化鈉,他在左盤放了4g砝碼,把游碼移到0.3g處,然后在右托盤上加氯化鈉直到天平平衡。這時托盤上的氯化鈉的實際質量是
A.4.3g B.3.7g C.4.0g D. 4.6g
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質的性質決定了物質的用途。下列幾種常見物質的性質、用途不一致的是
A.氮氣 性質穩定 保護氣
B.酒精 可燃性 消毒劑
C.食醋 酸性 除水垢
D.干冰 升華吸熱 人工降雨
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科目:初中化學 來源: 題型:
某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現白色渾濁;將剩余氣體導出,經干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是
A.H2、CH4
B.H2、CO
C.H2、CH4、CO
D.CH4、CO、CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
課外探究小組對實驗教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進行了下面的實驗,且每步實驗中均加入足量的試劑,至充分反應。實驗過程、現象見下圖:
請分析實驗過程并完成以下問題:
(1)實驗中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是 防止稀鹽酸與AgNO3溶液反應,對判斷是否含有NaCl造成干擾 ;
(2)滴加Ba(NO3)2的目的是 檢驗白色固體中是否含有Na2SO4 ;
(3)通過計算推斷:原白色固體的成分為 。(簡單寫出必要的計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖中,“—”表示相連的物質間在一定條件下可以反應,“→”表示在一定條件下丁可以轉化為乙。下面四組選項中,符合右下圖要求的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A. | H2SO4 | Na2SO4 | NaOH | NaCl |
B. | KCl | K2CO3 | KOH | HCl |
C. | C | H2O | CO2 | O2 |
D. | Fe | CuCl2 | Zn | HCl |
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