科目：初中化學 來源： 題型：
在實驗室中利用如圖裝置，不可以進行的實驗是（ ）
①用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣
②用KMnO4固體制取氧氣
③用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣
④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體．
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| A． | ①④ | B． | ①② | C． | ②③ | D． | ③④ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列廣告用語正確的是 （ ）
A．本飲料由天然物質配制，絕對不含化學物質
B．“超純水”絕對衛生，長期飲用對健康有益
C．該飲料經過28次過濾，不含任何雜質
D．礦泉水中含鉀、鈣、鎂等多種元素，是一種健康飲品
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科目：初中化學 來源： 題型：
氧氣是我們身邊常見的物質，以下關于氧氣的敘述不正確的是
A．物質與氧氣發生的反應都是氧化反應
B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C．氧氣能使帶火星的木條復燃
D．氧氣可以供給呼吸，和體內物質反應而釋放能量，維持生命活
動
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科目：初中化學 來源： 題型：
下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。
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(1)寫出標號儀器名稱c d
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用的發生裝置是 （填字母）；實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是 ；可用E裝置來收集氧氣的原因是_______________ ___ ；
（3）上述裝置中的A和C組合后，也可用來制取并收集氧氣，寫出此實驗中制
取該氣體反應的文字表達式： 。
（4）如果B和C組合，實驗結束后應先 ，然后再 ，是為了防止 。
（5）欲使用
裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）用化學用語表示：兩個氮分子 ▲ ；硫化氫中硫元素的化合價 ▲ ；保持水化學性質的最小粒子 ▲ ；構成氯化銨的粒子 ▲ ；體溫計中的液態金屬 ▲ ；符號Fe2+中數字2的含義 ▲ 。
（2）人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒（Se）、碘等，雖然含量少，但對健康至關重要。下面提供幾種微量元素的相關信息，請認真分析并回答下列問題：
①上述微量元素的原子中質子數最少的是 ▲ （填元素符號）。
②鐵離子核外電子數為 ▲ 。
③硒原子在化學反應中容易得到 ▲ 個電子，形成硒離子 ▲ （填離子符號）。
④碘元素的化學性質與氟相似，由此可以推知碘原子最外層電子數為 ▲ 。
⑤從B圖中你可以獲得的信息是 ▲ 。（寫一條）
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科目：初中化學 來源： 題型：
綠色化學又稱環境友好化學，其核心就是要利用化學原理從源頭消除污染．它的主要特點有（ ）
①充分利用能源和資源，采用無毒、無害的原料 ②在無毒、無害的條件下進行反應，以減少廢物向環境排放③提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產品所消納，實現“零排放”④生產出有利于環境保護、社區安全和人體健康的環境友好產品．
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| A． | ①② | B． | ②③④ | C． | ①③④ | D． | ①②③④ |
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