以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是
A．只有①② B．只有③④ C．只有①④ D．只有②③
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法，請(qǐng)補(bǔ)全下列有關(guān)物質(zhì)分類的括號(hào)圖，并按題目要求舉例．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研
究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮?dú)狻Ｌ骄糠謨刹竭M(jìn)行。
（1）測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計(jì)了兩種方法:
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；
B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如右圖）。
你認(rèn)為兩種方法中合理的是 ；
（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)。
| 驗(yàn)證 | 方 法 | 現(xiàn) 象 |
| 鰾內(nèi)含O2 |
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| 鰾內(nèi)含CO2 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列敘述正確的是
A.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，原子不是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
C.原子既可以構(gòu)成分子，也可以構(gòu)成物質(zhì)
D.物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，分子發(fā)生變化，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子發(fā)生了變化
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是
A.玻璃杯炸碎 B.生米煮成熟飯
C.蔬菜生長(zhǎng) D.葡萄釀酒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
用托盤天平稱量22.5克藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)該
A．減少藥品 B．向右盤加砝碼
C．移動(dòng)游碼 D．調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)
誤的是
A．同種元素的核電荷數(shù)一定相等 B．在化學(xué)反應(yīng)中離子一定不能再分
C．同種原子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物D．一種元素組成的物質(zhì)也可能是混合物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的有關(guān)操作：（1）加入石灰石。（2）檢查裝置的氣密性。（3）收集二氧化碳。（4）從長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸至浸沒(méi)漏斗下端。其中正確的操作順序是（ ）
A．（2）（4）（1）（3）
B．（2）（1）（3）（4）
C．（4）（1）（2）（3）
D．（2）（1）（4）（3）
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