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化學用語是我們學習化學的重要工具。下圖為七種原子的結構示意圖,請按要求填空。

(1)上圖中七種元素之間的最本質的區別是    

(2)原子在化學反應中容易   (選填“得到”或“失去”)電子,它與氯形成的化合物的化學式為    ;這種化合物的構成粒子是       ;(填粒子符號)

(3)從原子結構上分析,圖中哪兩組元素具有相似化學性質     ;       (填元素符號)

(4)氧化鈣常用作干燥劑,該干燥劑與水反應會    (選填“吸熱”或“放熱”);

(5)碘元素是人體必需的微量元素,它處于元素周期表中的第   周期。

   

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖為某反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是(  )

A.原子是化學變化中的最小粒子

B.化學反應前后原子的數目沒有增減

C.該化學反應屬于分解反應

D.分子間存在一定的間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)有下列粒子:A.Fe3+B.Fe2+  C.3H  D. E.Ne  F.3N2

按要求填空:

①表示3個氮分子的是  (填序號),②表示鐵離子的是  (填序號),

③電工使用的試電筆觸電發紅光,是因為管內充了  (填序號),

④B與D兩種粒子構成的物質是   (填化學式).

(2)請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學式.

①相對分子質量最小的氣體是  ;

②用作食品干燥劑的物質是  ;

③其固體能用于人工降雨的是  

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


通過化學啟蒙學習,同學們對組成萬物的基本物質有了進一步了解。

⑴ 現有H、S、Al、 Fe 、O五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質的化學式:

①人體中含量最多的物質      ; ②有刺激性氣味的氣體         ;

③能支持燃燒的氣體    ; ④地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物    。

⑵ 下圖是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。

①該隕石中含   種非金屬元素,其中含量最多的是    元素。

②鈉離子的結構示意圖為           ,則X=     

③此隕石樣品中不可能含有的化合物是        。

A.CaCO3   B.K2SO4        C.Al2O3        D.SiO2

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


元素周期表是學習和研究化學的重要工具.請根據下表(元素周期表的部分內容)回答有關問題:

(1)同一周期元素原子核外電子排布的特點是  (答一條即可).

(2)第6號元素與地殼中含量最多的元素可組成一種物質是 

(3)第3周期第IA族元素的原子與第17號元素的原子通過化學反應形成的化合物是 NaCl ,NaCl

構成該物質的微粒是  離子(選填“分子”、“原子”或“離子”).

(4)查得資料:在元素周期表中,同一縱行(族)的元素具有相似的化學性質.則下列各組元素具有相似化學性質的是  a d(填序號).

A.Li和Na      B.C和N       C.B和Mg      D.Ne和Ar

(5)第8號元素的氣體單質與第12號元素的單質在點燃條件下發生反應的文字表達式為  ,該反應的基本類型為  

   

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列用字母表示的10種物質是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的幾種元素組成,它們是初中化學常見的物質.題中“→”表示物質間存在轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去.已知圈Ⅰ中的轉化均是分解反應,圈Ⅱ中的轉化均是化合反應.

(1)Y是大理石的主要成分,則Y的化學式為  

(2)N和F是常見的非金屬單質.化合物A和B的元素種類相同,化合物D和E的元素種類也相同,請寫出A→B反應的化學方程式  ,E+N反應的化學方程式  

(3)從上述物質中任選物質,按如圖所示裝置進行實驗.當膠頭滴管中的液體滴入瓶中,U型管中的液面發生了明顯變化,請分別寫出符合下列實驗現象的物質的化學式.

現象

序號

a處水液降低

b處液面降低

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:

物質

反應前的質量(g)

20

50

80

30

反應后的質量(g)

0

100

10

x

請根據質量守恒定律判斷x的值(   )

A.50       B.40      C.10      D.70

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗不能用于證明質量守恒定律的是(  )

        

        A.          B.                 C.         D.

  

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過濾是一種凈水的方法,利用過濾的方法,可將不溶于水的固體雜質與水分離開來。如右圖是過濾操作示意圖,請指出錯誤,并加以改正。

錯誤之處

改正方法

 

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