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【題目】在一次化學課上,老師提供了以下裝置制取二氧化碳并驗證其性質。請回答。

(1)儀器a的名稱是_________________

(2)實驗室制取二氧化碳的反應原理是__________________________________(用化學方程式表示)。實驗室常用A裝置作為制取二氧化碳的發生裝置,選擇氣體發生裝置時,應考慮的因素有_______________________;收集二氧化碳應選擇的裝置是______(填字母序號)。

(3)收集到的二氧化碳中常混有氯化氫氣體。要除去二氧化碳中混有的氯化氫,將氣體通過E裝置能否達到實驗目的?____________(填“能”或“否”)。

(4)用F裝置驗證二氧化碳的性質,通入二氧化碳后,試管中產生的現象是_______

【答案】 集氣瓶 CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2 反應物的狀態和反應條件 B 溶液由紫色變成紅色

【解析】(1)儀器a的名稱是集氣瓶(2)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,原理是鹽酸和碳酸鈣常溫下反應生成二氧化碳、氯化鈣、水,反應方程式為:CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑;實驗室常用A裝置作為制取二氧化碳的發生裝置,選擇氣體發生裝置時,應考慮的因素有反應物的狀態和反應條件:加熱固體制取氣體時選用固-固加熱型;固體和液體常溫下制取氣體時,選用固-液常溫型(A);選擇收集裝置需考慮氣體的密度、是否與空氣的成分反應、氣體在水中的溶解性。二氧化碳的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集;二氧化碳能溶于水,不可以用排水法收集。收集二氧化碳應選擇的裝置是B;(3)收集到的二氧化碳中常混有氯化氫氣體。要除去二氧化碳中混有的氯化氫,若將氣體通過E裝置不能達到實驗目的,因為氫氧化鈉和鹽酸、二氧化碳都能反應,即也能將二氧化碳吸收;(4)用F裝置驗證二氧化碳的性質,通入二氧化碳后,二氧化碳和水反應生成碳酸,使溶液呈酸性,使紫色石蕊試液變紅,試管中產生的現象是溶液由紫色變成紅色

練習冊系列答案
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C. 參加反應的甲、乙質量比為 4:3 D. 丁可能是單質

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(2)用扇子扇煤爐火,不會熄滅,而是越扇越旺,原因是_____(填字母,下同)用扇子扇蠟燭火焰,一扇就立即熄滅,原因是______

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B、空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下

C、主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下

(3)在汽油中加入適量的乙醇,可得到乙醇汽油。請寫出乙醇充分燃燒的化學方程式____________

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(4)“膜分離技術可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收,生成的碳酸氫銨(NH4HCO3)可用作化肥。碳酸氫銨屬于_____(氮肥”、“磷肥”、“鉀肥復合肥”)。

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【題目】按要求寫出化學用語或化學用語所表示的意義。

(1)氯酸鉀____________________ (3)標出氧化鋁中鋁元素的化合價_______________(3)2H______________________ (4)3N2__________________________

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(3)同學們將實驗后的所有物質倒入同一燒杯中,后續實驗及現象如圖2。由此可推測無色濾液b一定呈__________(”、“”)性。

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請回答:

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(2)若F為初中化學常見金屬,且能與E反應。則F的化學式為_______,寫出F 與E反應的化學方程式:_________________,該反應屬于_________(填寫基本反應類型)。

(3)若B、C、D、E都不變,五種物質之間的關系也不變,A還可能是________

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