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8.完成下列反應方程式,并注明反應的基本類型
(1)工業上制取二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑(分解反應)
(2)實驗室制取氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(置換反應)
(3)一氧化碳還原氧化鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據反應特征確定反應類型.

解答 解:(1)工業上制取二氧化碳采用的是高溫分解石灰石的方法,生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
(2)實驗室制取氫氣常用鋅與稀硫酸反應,鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應.
(3)一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案為:(1)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;分解反應;(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;置換反應;(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.四氧化三鐵可用于醫療器械、電子等工業.某實驗興趣小組從工廠采集廢液(含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4),進行四氧化三鐵的制備實驗.
【閱讀資料】
(1)25℃時,氫氧化物沉淀的pH范圍如表.
Zn(OH)2Fe(OH)2Mg(OH)2
開始沉淀的pH5.77.610.4
沉淀完全的pH8.09.612.4
(2)25℃時,Zn(OH)2可溶于pH>10.5的堿溶液.
(3)制備Fe3O4的實驗流程如圖:

【回答問題】
(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學方程式為2NaOH+ZnSO4═Zn(OH)2↓+Na2SO4(寫一個即可).
(2)操作a的名稱為過濾.該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗等.
(3)溶液3所含溶質的主要成分為硫酸亞鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.現有以下常見化學實驗裝置,請按要求回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a長頸漏斗,b酒精燈.
(2)可用作實驗室用雙氧水制取氧氣的制氣裝置是B(填序號),制取O2的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)上述制氣裝置還能用來制備CO2氣體(填化學式),其反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)裝置D可以用于氣體的收集和氣體的凈化.當收集難溶或微溶于水的氣體(如H2、O2)時,采用排水法收集氣體時,先將集氣瓶裝滿水,再將氣體從c(選填“c”或“d”)通入;若要.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據下列實驗室制取氣體的裝置圖,回答問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:②水槽.
(2)用H2O2和MnO2制取氧氣可采用的發生裝置是B,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式是2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)實驗室用C裝置制取二氧化碳時,若用鐵網代替銅網,產生的不良后果是:(答一條)生成的二氧化碳不純,從而可以說明鐵、銅兩種金屬中,活動性更強的是鐵.
(6)實驗室制取二氧化碳時,將裝置B改進為C的主要優點是節約藥品.(答一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.根據初中所學的知識并結合如圖1的儀器回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a錐形瓶;f長頸漏斗.
(2)實驗室選取d、e、h三種儀器制取并收集氧氣時,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室制取并收集二氧化碳時,若選用儀器b、g,則還需選用上述儀器中的fe(填序號).檢查完裝置的氣密性后,應先往儀器b中加入的藥品是石灰石,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)檢驗一瓶二氧化碳是否已經集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則滿.
(5)若用圖2裝置來作為制二氧化碳的發生裝置,圖中的燃燒匙為鐵制,且可上下移動,實驗前檢查裝置氣密性良好.則該裝置的主要優點是控制反應的進行、節約藥品;但有同學指出用該裝置制得的二氧化碳將不純,其原因是鐵能與鹽酸反應生成氫氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
(1)請從“氮氣、干冰、不銹鋼、活性炭”中選擇適當的物質填空:
①可用于制造醫療器械的是不銹鋼.
②可用于人工降雨的是干冰.
③可用作保護氣的是氮氣.    
④可用于冰箱除異味的是活性炭.
(2)用化學用語填空:
①大理石的主要成分CaCO3
②相對分子質量最小的氧化物H2O.
③2個硫酸根離子2SO42-
④氯化亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}C{l}_{2}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.a.乙醇是一種清潔能源.乙醇的燃燒可發生以下兩個反應:
①C2H6O+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O            ②aC2H6O+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+6H2O
試填空.
(1)反應②中的化學計量數a=2;
(2)反應① (選填化學方程式的序號)屬于完全燃燒,產物無毒性.
b.乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH).
(1)關于乙醇汽油的說法錯誤的是B(填序號).
A.乙醇屬于有機物                     B.乙醇屬于不可再生能源
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染         D.使用乙醇汽油可節省石油資源
(2)工業上利用石油中各成分的沸點不同,分離制備汽油、煤油等產品,屬于物理(填“物理”或“化學”)變化.
(3)汽油和乙醇汽油完全燃燒后產物相同.則汽油中一定含有C和H(填元素符號).
(4)汽車尾氣中含有CO、NO,一種新型催化劑能使二者發生反應.生成兩種常見的無毒氣體,分別是CO2、N2(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.小明從化學方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2O5中總結的信息有:①參加反應的物質是磷和氧氣   ②反應條件是點燃  ③反應前后分子的總數不變  ④反應前后元素的種類不變 ⑤反應前后分子種類不變 ⑥反應前后原子的種類不變; 其中正確的是( 。
A.①②③⑥B.①②④⑥C.①③④⑤D.②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.日常生活中的下列變化,其中一種與其余三種類別不同的是(  )
A.瓷碗破碎B.水結冰C.剩飯變餿D.濕衣服晾干

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同步練習冊答案
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