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某學生用量筒取液體時,量筒平穩地放置在實驗臺上,使視線與凹液面的最低點保持水平,讀數為17mL,倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數為12mL,則該學生實際倒出的液體體積為(  )

 

A.

肯定大于5mL

B.

肯定小于5mL

 

C.

肯定等于5mL

D.

可能大于也可能小于5mL


考點:

測量容器-量筒..

專題:

常見儀器及化學實驗基本操作.

分析:

用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數時視線應與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數比實際偏低,若俯視液面,讀數比實際偏高.根據量筒的讀數與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大小.

解答:

解:初次視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,讀數為17mL是正確的量液方法,倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處讀數為12mL,俯視讀數偏大,量取的液體實際體積偏小,即剩余體積小于12mL,所以該學生實際倒出液體的體積是肯定大于5mL.

故選A.

點評:

用量筒量取液體時,視線要與凹液面的最低處保持水平,俯視讀數大,實際則偏小,仰視讀數小,實際則偏大.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


近兩年來,我國西南、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續干旱.我們在抗旱救災的同時,更應倡導保護水環境、珍惜水資源.請回答下列問題:

(1)用微觀的觀點回答問題:

a)1滴水中約有1.67X1021個水分子,說明  

b)常溫下,盛放在敞口容器中的水會逐漸減少,說明  

c)100ml水和100ml酒精混合后總體積小于200ml,說明  

(2)如圖是我國部分地區人均水量圖,從中可以看出天津市是極度缺水的城市.下列做法不符合節約用水的是  .(填序號)

A.使用節水龍頭

B.用淘米水洗碗

C.用噴灌、滴灌方法給農作物澆水

D.使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機

(3)有人對于水的下列認識:其中錯誤的是  (填序號)

①水是取之不盡,用之不竭資源  ②凡是無色無味透明的水一定都是純凈的水   

③任何水煮沸后都可以飲用     ④將3ml酒精溶于2ml水中,體積小于5ml

(4)某地區發生水災,為了解決當地居民缺乏潔凈的生活用水問題,支援災區的醫療隊員們挨家挨戶的發放固體凈水劑并標明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯氣相同為  

(5)地下水中的細菌和顆粒等雜質比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因 地 

(6)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,用到的物質是  .如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以

采取  方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.

(7)某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒,進行過濾.請問加明礬的作用是  

(8)小軍和同學們去野炊,受化學課所學知識的啟示,他用身邊的物品做了一個如圖的凈水器,試回答:

①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是  

凈水器中活性炭的作用是  

這一過程發生  變化;

②此凈水器能否將硬水變為軟水?請說明原因

    

硬水在煮沸中發生的化學反應之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水.該反應基本類型是  ,根據以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質有  (寫出一點即可);長期燒水的水壺內會有水垢,水垢中一定含有的物質是  

(9)構建和諧社會,建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水.自來水消毒過程中常會發生甲、乙化學反應,其反應的微觀過程可用如圖表示:

從圖中可以看出,化學變化的實質是  

可能表示水分子的是  (填A、B、C、D、E等),乙發生的反應基本類型為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法中正確的是(  )

 

A.

氧原子一定是由質子、中子和電子構成

 

B.

陰離子中核電荷數一定少于核外電子數

 

C.

氫分子和氧分子一定是保持過氧化氫性質的最小粒子

 

D.

一個氫分子一定是由一個氫元素和二個氫元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學按如圖所示裝置進行“分子運動現象”的實驗,

(1)本實驗所用的試劑中,具有揮發性的是  

(2)片刻后,觀察到的現象是什么?本實驗的結論是什么?  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列對化學學科認識中錯誤的是(  )

 

A.

化學為人類研制了新材料

 

B.

化學已經成為了生命科學的重要基礎

 

C.

化學為人類提供了新能源

 

D.

化學的發展導致了生態環境的惡化

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科目:初中化學 來源: 題型:


煤氣中毒的罪魁禍首是一氧化碳,它是一種無色無味的氣體,密度跟空氣很接近,是一種難溶于水的氣體.一氧化碳燃燒后生成二氧化碳,并且放出大量的熱量,一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫時反應,生成鐵和二氧化碳,一氧化碳具有毒性,它易于人體內血紅蛋白相結合,使機體缺氧而中毒,根據以上信息回答下列問題:

(1)一氧化碳的物理性質有  

(2)一氧化碳的化學性質有  

(3)你認為實驗室可以用  法來收集一氧化碳氣體.

(4)根據以上信息寫出一氧化碳的兩種用途:    

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列圖標中,表示節水的標志是

A.               B.             C.             D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


做鐵絲在氧氣里燃燒實驗時,鐵絲常繞成螺旋狀,螺旋形鐵絲的一端系一根火柴,實驗時要點燃_______(填“鐵絲”或“火柴”) 一端; 實驗時在集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙,其作用是_________;實驗中觀察到的現象是:_________ ,生成了一種_________,并放出大量的熱。

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖表示兩種氣體發生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表相同的原子,你認為下列說法正確的是(  )

 

A.

化學反應前后原子個數沒有改變

 

B.

分子是化學變化中的最小微粒

 

C.

反應前后各元素的化合價沒有改變

 

D.

該反應中分子的種類和原子的種類均沒有改變

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