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18.下列裝置不能達到實驗目的是(  )
A.
制取二氧化碳氣體并收集
B.
探究鐵生銹的條件
C.
電解水實驗
D.
測量空氣中CO2的含量

分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大;
鐵和水、氧氣同時接觸時容易生銹;
電解水生成氫氣和氧氣,生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1;
木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳.

解答 解:A、碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,該選項能夠達到實驗目的;
B、實驗過程中,左邊試管中的鐵釘生銹,是因為鐵和水、氧氣同時接觸,右邊試管中的鐵釘不能生銹,是因為鐵釘沒有和氧氣接觸,因此鐵和水、氧氣同時接觸時容易生銹,該選項能夠達到實驗目的;
C、電解水過程中生成氫氣和氧氣,并且生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1,該選項能夠達到實驗目的;
D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,會導致水不能進入集氣瓶,從而無法測定空氣中氧氣的含量,該選項不能達到實驗目的.
故選:D.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.用化學用語填空:
(1)2個氮原子2N;
(2)氧化鋁Al2O3
(3)鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$;
(4)符號2OH-中的數字“2”表示的意義是氫氧根離子的個數為2個.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.通過一學年的化學學習,同學們已經掌握了實驗室制取氣體的一些規律.請結合下圖回答問題:

(1)小李同學選用裝置C,用高錳酸鉀制取氧氣.寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
用裝置C還缺少的一種實驗用品是棉花,用裝置D收集氧氣判斷已集滿氣體的方法是氣泡從瓶口大量逸出;若用裝置D收集的氧氣不純,其原因可能是過早收集,沒等導管口有連續且均勻的氣泡冒出就開始收集(或集氣瓶內未裝滿水)(寫出一種即可);
(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,小美同學利用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣,反應原理是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑(請寫出化學方程式),她應選擇的收集裝置是F(填字母編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.推斷并寫出上述物質的名稱或符號:
黑色固體A在無色氣體B中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾的氣體C,若將淡黃色粉末D放入B中燃燒,火焰呈藍紫色,生成一種刺激性氣味的氣體E,
A碳(或C)B氧氣(或O2)C二氧化碳(或CO2)D硫(或S)E二氧化硫(或SO2).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.保護金屬資源可采取那些措施?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.現有七種物質:
①硝酸鉀②小蘇打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化鈣⑦碳酸鈣.試按下列要求用序號填空:
(1)常用作干燥劑的是⑤;
(2)常用作發酵粉主要成分的是②;
(3)可以制作食品包裝袋的是④;
(4)常用作改良酸性土壤的堿是③.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.某同學在20℃時進行如下實驗,得到相應的溶液①②③,發現只有②溶液有少量未溶解的氯化鈉固體4g.(已知50℃時,氯化鈉的溶解度為37g)
100g水$→_{氯化鈉}^{加入20g}$①$→_{氯化鈉}^{加入20g}$②$\stackrel{加熱至50℃再過濾}{→}$③
(1)溶液①②③中,質量分數由大到小的是順序是③>②>①;20℃時,氯化鈉的溶解度為36g;50℃時,③溶液的溶質質量分數為27.0%(結果保留一位小數點).
(2)現有58.5g質量分數為20%的氯化鈉溶液與硝酸銀溶液恰好完全反應,求生成氯化銀沉淀的質量為28.7g.(反應方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3)(要求寫出計算過程)
(3)若把氯化鈉的不飽和溶液變為飽和溶液,下列有關說法正確的是A(填字母).
A.溶質的質量可能不變          B.溶質的質量分數一定變大
C.溶液的質量一定變大                 D.溶劑的質量一定變小.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列化學用語中,數字“2”的說法正確的是(  )
①2H  ②2NH3  ③SO2   ④H2O   ⑤Mg2+  ⑥2OH-   ⑦${\;}_{CuO}^{+2}$.
A.表示分子個數的是①②B.表示分子中原子個數的是③④
C.表示離子個數的是⑤⑥D.表示離子所帶電荷數的是⑤⑦

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.為測定某三氧化鎢樣品中三氧化鎢的質量分數,采用如圖所示裝置進行實驗.

已知,該實驗中三氧化鎢樣品的質量為13.0g,樣品中的雜質不參加反應,WO3反應完全,化學方程式為:WO3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$W+3H2O,U形管C中干燥劑足量.吸收完全.該小組經過規范的實驗操作后得到的數據如表.
實驗前實驗后
B裝置的質量(克)45.543.1
C裝置的質量(克)100.5103.3
(1)A中反應的化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)選擇裝置的實驗數據計算樣品中WO3的B質量分數較可靠.
(3)計算樣品中WO3的質量分數(精確到0.1%),寫出必要的計算過程.(可能用到的相對原子質量:H.一l  O-16 W-184)

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