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13.某化學興趣小組在洗刷試管時,用力過猛,造成試管底部穿通,留下一小型圓形小孔,在老師的啟發(fā)下,變廢為寶.配上帶單孔橡皮塞的導管和燒杯,裝配了一個實驗室制取氣體的裝置,如圖
(1)該裝置不僅廢物利用,另外還有的優(yōu)點能夠隨時使反應進行或停止.
(2)如果用該裝置制取二氧化碳,破試管底部應該盛放塊裝固體大理石(或石灰石)(填名稱),發(fā)生反應的符號表達式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)該實驗的第一步驟應該檢查裝置氣密性,其操作如下:關閉(填打開或關閉)彈簧夾,將破的一端浸入水中,再用手捂住試管外壁,如裝置不漏氣,則破試管底部的現象有氣泡冒出.
(4)有人用排空法收集了一瓶二氧化碳,如何證明收集滿把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿.

分析 (1)根據裝置的特點來分析;
(2)根據二氧化碳的制取就是固體大理石(或石灰石)和液體稀鹽酸的反應,可判斷在試管內的銅絲球上方應盛放的物質;根據反應物和生成物,即可寫出化學反應式;
(3)檢查裝置的氣密性裝置氣密性檢驗有多種方法,原理都是根據裝置內外的壓強差形成水柱或氣泡,據此分析即可;
(4)根據二氧化碳不支持燃燒分析.

解答 解:(1)實驗過程中,關閉開關時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應停止;   打開開關時,氣體導出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應進行,該裝置的優(yōu)點是能夠隨時使反應進行或停止.故填:能夠隨時使反應進行或停止.
(2)二氧化碳的制取就是固體大理石(或石灰石)和液體稀鹽酸的反應,可知破試管底部應該盛放的物質是大理石(或石灰石);故反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:大理石(或石灰石);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)檢查裝置氣密性的原理都是根據裝置內外的壓強差形成水柱或氣泡;故該裝置檢查氣密性的方法是:關閉止水夾(或用手指堵住導管),將通底試管插入水中,觀察試管內的液面是否緩慢上升(或將試管通底部分浸入水中,再用手握試管,觀察通底處是否有氣泡冒出).故填:關閉;有氣泡冒出;
(4)驗滿,就是氣體充滿整個集氣瓶,二氧化碳不支持燃燒,因此把燃著的木條放在集氣瓶口可以驗滿,故填:把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿.

點評 科學地設計實驗,是實驗成功的前提條件之一,因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.

練習冊系列答案
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3.規(guī)范操作是實驗成功的關鍵.如圖所示實驗基本操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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4.每年10月,大量柚子成熟上市,利用柚子制作營養(yǎng)豐富和獨特香氣的柚子茶成為一種新的時尚.下列柚子茶制作過程中屬于化學變化的是(  )
A.清洗柚子B.柚子去皮C.柚子皮切片D.恒溫窖藏發(fā)酵

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1.下列做法不符合“低碳環(huán)保”理念的是(  )
A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙
B.為了QQ能夠升級,長期把QQ掛在線上
C.節(jié)約用電
D.為了提高資源利用率,分類回收廢棄物

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8.下列物質屬于純凈物的是:③④⑥屬于混合物的是:①②⑤⑦⑧(填序號)
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⑤呼出的氣體      ⑥氮氣       ⑦加碘食鹽   ⑧高錳酸鉀溶液.

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18.下列是四種粒子的結構示意圖,試回答下列問題:

(1)屬于稀有氣體原子的是B,陰離子的是C
(2)具有穩(wěn)定結構的是BC,易得到電子的是D
(3)A粒子失2個電子變成帶2個單位電荷的離子,生成的離子具有2個電子層.

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5.已知:①2H   ②Cu      ③H2O     ④2CO2    ⑤Mg2+      ⑥S     ⑦SO42-⑧2O2-     ⑨NH4 ⑩Ar
則:上述符號只表示宏觀意義的是⑨;(用序號填寫,下同);只表示微觀意義的是①④⑤⑦⑧;既表示宏觀又表示微觀意義的是②③⑥⑩.

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14.下列關于催化劑的說法中,正確的是(  )
A.二氧化錳在過氧化氫制取氧氣的反應中是催化劑
B.使用催化劑,可以增加生成物的量
C.不使用催化劑,物質就不能發(fā)生化學反應
D.使用催化劑能改變所有化學反應的速率

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.水是由水分子構成,汞是由汞原子構成;保持過氧化氫化學性質的最小粒子是過氧化氫分子.

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