如下圖所示，把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上。
(1)吸取和滴加少量的液體需要用________；
(2)少量溶液相互發生反應時，需要用________；
(3)蒸發溶液時，需要用________；
(4)溶解溶質或是進行較多溶液反應時，需要用________；
暑假作業暑假快樂練西安出版社系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇題
下列關于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序不正確的是（ ）
A．先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品
B．先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱
C．等導管口的氣泡均勻連續冒出后，才開始收集
D．先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題3 元素 題型：選擇題
2017年，哈佛大學科學家將微小的固態氫置于488萬個大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，制得具有金屬性質的金屬氫，下列說法正確的是（ ）
A．金屬氫是由原子直接構成的 B．金屬氫與氫氣的化學性質相同
C．金屬氫不能導電 D．金屬氫形成過程中，氫原子核發生了改變
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇題
下列使用膠頭滴管的方法正確的是
A．一般的滴管（不是在滴瓶上的滴管）用完后要立即用水洗凈，平放在實驗臺上
B．滴瓶上的滴管用完后不要用水沖洗，可直接插在原瓶中
C．向試管內滴加液體時，膠頭滴管應伸入試管內
D．取液后的液管不能倒置，但可平放
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：探究題
人通過肺與外界進行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產物呢?為了證實這個問題,有人采用了如下圖所示的裝置進行實驗。
(1)人吸氣時,應將活塞A________(填“打開”或“關閉”,下同),活塞B________。
(2)人呼氣時,活塞A、B具體的操作是____________,此時可觀察到Ⅱ瓶內的現象是______________________________________________________________。
(3)Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是_________________________________________;
Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是____________________________________________。
將上述操作反復進行,能證明人呼出的氣體中含有的二氧化碳不是來自空氣,而是人體代謝的最終產物。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題
下列各組儀器，能在酒精燈火焰上直接加熱的一組是( )
A. 燒杯、蒸發皿 B. 水槽、量筒 C. 蒸發皿、試管 D. 集氣瓶、燃燒匙
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：信息分析題
通過下列實驗你能得出哪些結論？
(1)小白鼠放在盛有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明__________.
(2)澄清石灰水長期露置于空氣中，瓶壁和液面會出現一些白色的固體物質說明______________
(3)夏天盛放冰塊的杯子外壁常常附有一層水珠，說明_______________
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇題
用試管加熱液體時，要限制裝入試管中的液體量，其主要目的是
A．防止浪費藥品，培養節約觀念 B．液體受熱均勻，不致引起試管炸裂
C．防止液體受熱沸騰后噴出試管 D．防止裝藥過多反應不均勻、不完全
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科目：初中化學 來源：重慶市巴南區三校2018屆九年級10月聯考化學試卷 題型：選擇填充題
下列各組物質，僅用燃著的木條不能將它們區分出來的是( )
A. 氧氣和空氣 B. 二氧化碳和氮氣
C. 二氧化碳和氧氣 D. 氮氣和空氣
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