科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：信息分析題
將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱，產生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，將E引燃放入B中火星四射，生成一種黑色固體．試回答：
①寫出上述物質的名稱：A_________，B_________，C________，D________，E_________．
②寫出上述有關的反應的文字表達式，在后面的括號寫出其反應類型：
(1)________________________（________）
(2)________________________（________）
(3)________________________（________）
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇題
能直接在酒精燈火焰加熱的儀器是
A．試管 B．燒杯 C．燒瓶 D．錐形瓶
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：信息分析題
如下圖所示，把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上。
(1)吸取和滴加少量的液體需要用________；
(2)少量溶液相互發生反應時，需要用________；
(3)蒸發溶液時，需要用________；
(4)溶解溶質或是進行較多溶液反應時，需要用________；
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：探究題
實驗探究對人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同實驗中：
(1)用___________的方法收集人體呼出的氣體。
(2)實驗步驟、現象及結論如下表
實驗步驟 | 實驗現象 | 分析現象及結論 |
取一瓶呼出的氣體和一瓶空氣，分別滴入澄清的石灰水，振蕩 | ①______________________
| 人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量。 |
取一瓶呼出的氣體和一瓶空氣，
| 燃著的小木條在呼出的氣體中立即熄滅，在空氣的瓶中持續燃燒了一會兒再熄滅 | 人體呼出的氣體中， ②__________________。 |
取兩片干燥的玻璃片，其中一片放在空氣中，向另一片呼氣 | ③______________________
| 人體呼出的氣體中，
④____________________ |
(3)此實驗的探究方法是______________________
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：選擇填充題
人體呼出的氣體比清新的空氣含有較少的 ( )
A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題2 原子的結構 題型：信息分析題
用適當的化學符號表示：
(1)鈣原子(Ca)失去2個電子變成的離子是_______；
(2)硫原子(S)得到2個電子變成的離子是_____；
(3)鋁原子(Al)失去3個電子變成的離子是_____；
(4)氯原子(Cl)得到1個電子變成的離子是______；
(5)1個鈉原子失去1個電子與1個氯原子得到1個電子結合而成的粒子是_______。
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科目：初中化學 來源：重慶市巴南區三校2018屆九年級10月聯考化學試卷 題型：選擇填充題
某同學用天平稱量一個手機的質量，他在左盤放了95g的砝碼，游碼所對的刻度值為1.2g。則該手機的質量為( )
A. 96.2g B. 93.8g C. 94.8g D. 95g
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