實驗探究對人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同實驗中：
(1)用___________的方法收集人體呼出的氣體。
(2)實驗步驟、現象及結論如下表
實驗步驟 | 實驗現象 | 分析現象及結論 |
取一瓶呼出的氣體和一瓶空氣，分別滴入澄清的石灰水，振蕩 | ①______________________
| 人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量。 |
取一瓶呼出的氣體和一瓶空氣，
| 燃著的小木條在呼出的氣體中立即熄滅，在空氣的瓶中持續燃燒了一會兒再熄滅 | 人體呼出的氣體中， ②__________________。 |
取兩片干燥的玻璃片，其中一片放在空氣中，向另一片呼氣 | ③______________________
| 人體呼出的氣體中，
④____________________ |
(3)此實驗的探究方法是______________________
浙江之星課時優化作業系列答案
激活思維優加課堂系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇題
使用排水集氣法收集氧氣的原因是
A．氧氣的密度比空氣大
B．氧氣跟水起反應
C．氧氣不易溶于水
D．氧氣易溶于水
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題1 分子和原子 題型：選擇題
對于“水受熱蒸發”的解釋，不正確的是（ ）
A．水分子沒變化 B．水分子的間隔變大
C．水分子的運動速度加快 D．水分子體積變大且數目增多
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：簡答題
石灰水可與二氧化碳反應，生成碳酸鈣，碳酸鈣是白色沉淀。氧氣可以支持燃燒，而二氧化碳可用于滅火。在實驗室中有兩瓶無色氣體，分別是氧氣和二氧化碳，有多種方法可將它們區分開來。請你設計兩種實驗方法來進行鑒別。
①___________________________________;②___________________________________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題
下列各組儀器，能在酒精燈火焰上直接加熱的一組是( )
A. 燒杯、蒸發皿 B. 水槽、量筒 C. 蒸發皿、試管 D. 集氣瓶、燃燒匙
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：選擇填充題
在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”探究中，下列說法不正確的是 ( )
A. 證明呼出氣體含二氧化碳多的證據是：呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁
B. 證明呼出氣體含氧氣少的證據是：呼出的氣體使木條燃燒更旺
C. 證明呼出氣體含水蒸氣多的證據是：呼出的氣體在玻璃片上結下水珠
D. 判斷呼出氣體含有氮氣的依據是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第二單元 課題1 空氣 題型：選擇題
薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是 （ ）
A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．空氣
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題2 原子的結構 題型：選擇填充題
已知磷原子的核電荷數是15，相對原子質量是31，則磷原子的核內質子數是( )
A. 15 B. 16 C. 31 D. 46
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科目：初中化學 來源：重慶市巴南區三校2018屆九年級10月聯考化學試卷 題型：選擇題
物質在空氣中發生緩慢氧化、燃燒的共同點是
A．都放出熱量 B．都生成氣體 C．都有響聲 D．都發光
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