下列關于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序不正確的是( )
A.先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品
B.先給試管均勻加熱,再對著藥品加熱
C.等導管口的氣泡均勻連續冒出后,才開始收集
D.先熄滅酒精燈,再將導管從水槽中取出
科目:初中化學 來源:山東省等五校2018屆九年級10月聯考化學試卷 題型:選擇題
下列氣體均被計入空氣污染指數的一組是
A. 二氧化硫、二氧化氮、氮氣
B. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
D. 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型:探究題
請你參與某學習小組的探究活動,并回答下列問題:
【發現問題】小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕地吹滅后,發現燭芯處產生了一縷白煙。
【提出問題】小明想,這縷白煙的成分是什么呢?
【猜想與假設】大家展開了熱烈討論:
小亮猜測:白煙是蠟燭燃燒產生的CO2。
小光猜測:白煙是燃燒產生的水蒸氣。
小明猜測:白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體顆粒。
【搜集證據】
(1)回憶已有知識:二氧化碳是________色氣體,能使澄清的石灰水________;水蒸氣是________色氣體;石蠟是________色固體,具有________性。
(2)查閱有關資料:煙是固體顆粒形成的,霧是小液滴形成的。石蠟的熔點、沸點都很低,很易液化和汽化。
(3)實驗探究:①吹滅蠟燭,立即用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,澄清的石灰水________________。
小亮得出結論,白煙是CO2。
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧。小光得出結論,白煙不是____________。
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條點燃白煙,發現白煙燃燒,火焰順著白煙蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為__________的假設提供了證據,同時可以排除________的假設。
【結論與解釋】
(4)由以上探究可知:________的猜想是正確的。
(5)小亮在實驗時確實看到澄清石灰水變渾濁了,但他的結論不正確,原因是
___________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型:選擇填充題
下列實驗操作錯誤的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型:選擇填充題
實驗室用于量取液體體積的儀器是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:信息分析題
將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱,產生一種無色無味的氣體B;取淡黃色粉末C點燃放入B中,產生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,將E引燃放入B中火星四射,生成一種黑色固體.試回答:
①寫出上述物質的名稱:A_________,B_________,C________,D________,E_________.
②寫出上述有關的反應的文字表達式,在后面的括號寫出其反應類型:
(1)________________________(________)
(2)________________________(________)
(3)________________________(________)
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇填充題
在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時,某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是( )
A. 用排水法收集O2時,集氣瓶裝滿水
B. 用向上排空氣法收集O2時,導管伸入到集氣瓶
的底部
C. 用排水法收集O2時,導管口冒出氣泡,立即收集
D. 用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第三單元 課題3 元素 題型:填空題
如圖中的①、②分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖.
試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數為 ,畫出它的原子結構示意圖 ;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ;
(3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學性質;
(4)鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構成的.
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型:信息分析題
如下圖所示,把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上。
(1)吸取和滴加少量的液體需要用________;
(2)少量溶液相互發生反應時,需要用________;
(3)蒸發溶液時,需要用________;
(4)溶解溶質或是進行較多溶液反應時,需要用________;
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