下表中對一些事實的解釋正確的是
| 事實 | 解釋 | |
| A | 活性炭凈水 | 活性炭疏松多孔，有很強的吸附能力 |
| B | CO和CO2的性質不同 | CO2比CO中的氧原子多 |
| C | 將鋁絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲表面無明顯現象 | 銅比鋁活潑 |
| D | 25m3的氧氣可以轉入0.024m3的鋼瓶中 | 氧氣分子的體積變小 |
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
關于“舌尖上的化學”，下列說法不科學的是（ ）
A．為了身體健康，必須均衡膳食
B．為預防缺碘性疾病，可食用適量海帶
C．為延長食品保質期，在食品中添加大力防腐劑
D．為使發面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉
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科目：初中化學 來源： 題型：
“低碳生活，綠色出行”。下圖為濰坊公共自行
車。請回答下列問題：
（1）圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是 （填寫序號，下同），屬于有機合成材料的是----。
（2）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有------性。
（3）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與-------接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是--------。
（4）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優點是質量輕、硬度大和------。廢舊自行車回收利用的意義是減少環境污染及--------。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列是對氯氣性質的描述：①黃綠色；②有刺激性氣味；③能與水發生反應；④常溫下是一種氣體；⑤能與強堿溶液發生反應；⑥能與金屬發生反應。其中屬于物理性質的是（用序號回答）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
3月29日是本年度的“地球一小時”(Earth Hour)活動日，主題為“藍天自造”，旨在呼吁每一位公民從自身開始，采取實際行動，應對當前中國最緊迫、最受關注的環境議題——霧霾。作為一名中學生，下列做法不符合這一主題的是
A、選擇自行車和公交車作為出行工具
B、讓衣服自然晾干，節約用紙，不使用一次性塑料袋
C、將廢紙、汽水瓶等收集起來，一次性焚燒
D、拒絕一次性使用一次性木筷，用電子賀卡代替紙制賀卡
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據下列實驗圖示回答相關問題：
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（1）A是實驗室制備氣體的發生于收集裝置。用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ，制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發生裝置，原因是 ，選擇收集裝置的依據是 ；
（2）B實驗中設計合理的是 （填“①”或“②”），另一裝置設計中存在的問題
是 ；
（3）C是定量實驗，選擇儀器不恰當或操作不規范都會導致實驗結果有誤差。實驗時選擇量筒規格應為 （填“50mL”或“100mL”），稱量時砝碼與藥品放反了（1g以下為游碼），所得溶液的質量分數 
15%（填“小于”、“等于”或“大于”）。
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