第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余黃銅樣品的質量/g | 8.7 | 7.4 | M | 6.6 |
分析 (1)根據前兩次每次消耗固體的質量為1.3g,第四次加入的硫酸后,兩次固體減少了0.8g,所以第三次加入稀硫酸后鋅完全反應,所以第四次加入稀硫酸后剩余的固體質量不變;
(2)根據前兩次每次消耗固體的質量為1.3g,第三次加入的硫酸后,固體減少了0.8g,所以第三次加入稀硫酸后鋅完全反應,可以據此求算出鋅的質量分數;
(3)根據題中1、2組中鋅的質量結合化學方程式求算出稀硫酸的質量分數.
解答 解:(1)根據前兩次每次消耗固體的質量為1.3g,第四次加入的硫酸后,兩次固體減少了0.8g,所以第三次加入稀硫酸后鋅完全反應,所以第四次加入稀硫酸后剩余的固體質量不變,所以M=6.6;
(2)前兩次每次消耗固體的質量為1.3g,第三次加入的硫酸后,固體減少了0.8g,所以第三次加入稀硫酸后鋅完全反應,所以參加反應的鋅的質量是:3.4g,黃銅樣品中鋅的質量分數為:$\frac{3.4g}{10g}$×100%=34%;
(3)通過分析可知,第1組數據中稀硫酸和鋅完全反應,設參加反應的硫酸的質量為x,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65 98
1.3g x
$\frac{65}{1.3g}=\frac{98}{x}$
x=1.96g
所以所用稀硫酸的質量分數為:$\frac{1.96g}{10g}$×100%=19.6%.
故答案為:(1)6.6;
(2)黃銅樣品中鋅的質量分數為:34%;
(3)所用稀硫酸的質量分數為:19.6%.
點評 本題主要考查學生判斷物質間的反應關系以及運用化學方程式進行計算的能力,學生需認真分析反應關系,正確書寫化學方程式,才能解決.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素 | |
B. | 堿的溶液能使無色酚酞試液變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液 | |
C. | 單質是由同種元素組成,所以只含一種元素的物質一定是單質 | |
D. | 中和反應一定有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金 | |
B. | “真金不怕火煉”說明黃金的熔點非常高,不容易熔化 | |
C. | 鋁制品比較耐腐蝕,說明鋁的金屬活動性比較弱 | |
D. | 金屬在常溫下都是固態的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
作物 | 水稻 | 小麥 | 玉米 | 馬鈴薯 |
pH | 6-7 | 6.3-7.5 | 6-7 | 4.8-5.5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 氧化物 | NO | H2O2 | CuO |
B | 污染物 | CO2 | PM2.5 | SO2 |
C | 鹽 | NaCl | K2CO3 | NaOH |
D | 純凈物 | 空氣 | 鹽酸 | CaCO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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