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17.無土栽培是一種在營養液中培育植物的農業高新技術,有良好的發展前景.某課外實驗小組要配制150g溶質質量分數為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養液.
(1)需硝酸鉀2.1g,需水147.9mL(水的密度是1.0g/cm3
(2)配制此硝酸鉀溶液的步驟為計算、稱量和溶解;配制過程中用到的儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒、藥匙和膠頭滴管.
(3)若在量取水時俯視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質質量分數為>1.4%(填>或<或=).

分析 根據配制一定質量分數的溶液中的計算、操作不當造成的誤差分析及配制溶液所需要的儀器分析回答.

解答 解:(1)配制150 g溶質質量分數為1.4%的硝酸鉀溶液需硝酸鉀的質量=150g×1.4%=2.1g,需水的質量=150g-2.1g=147.9g,即147.9mL;
(2)配制此硝酸鉀溶液的步驟為計算、稱量和溶解;配制過程中用到的儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒、藥匙和膠頭滴管.
(3)若在量取水時俯視凹液面最低處,其它操作正確俯視,所取液體體積會小于147.9mL,溶劑量偏小而使所得溶液的溶質質量分數大于1.4%.
故答案為:(1)2.4,147.9;(2)計算、稱量,溶解;托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒;(3)>.

點評 俯視,從高處向下看,讀取的數值大于液體的實際體積;仰視,從下向上看,讀數小于液體實際體積.

練習冊系列答案
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(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
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(1)加明礬的作用是吸附懸浮雜質,加速沉降,活性炭的作用是除色素和異味.圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流;漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了防止濾液濺出.
(2)操作過程中,他發現過濾速度太慢,產生的原因可能是濾紙沒有緊貼漏斗內壁等.
(3)過濾后觀察發現,濾液仍然渾濁.可能的原因是濾紙破損等.
(4)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!有同學認為這樣不可能得到純水,理由是可能溶有可溶性雜質,若要制取純水,還需采用的凈化方法是蒸餾.

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12.在“空氣中氧氣含量測定”實驗中小華同學設計如圖所示的實驗裝置.請回答下列問題:

(1)如圖一:點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,紅磷燃燒的現象是:紅磷燃燒、產生大量白煙,紅磷足量是為了將氧氣耗盡,否則實驗結果偏。畬懗鲈摲磻姆柋磉_式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)用硫代替紅磷,結果實驗失敗,請分析實驗失敗的原因:硫燃燒生成了二氧化硫氣體,不能使瓶中壓強出現明顯的變化,所以實驗失敗.
(3)該實驗產生有害物質不宜排放到空氣中,因此小華設計了圖二實驗,在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器,其目的是與氧氣充分接觸;把裝置中的氧氣耗盡.

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圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質,該反應的基本反應類型為復分解反應.
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(4)乙與丙兩種溶液反應的化學方程式是 。

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