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15.通過近期的化學學習,我們知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.光合作用    B.分離空氣   C.加熱高錳酸鉀   D.分解過氧化氫   E.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
I.相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法
Ⅱ實驗室中,利用下列裝置可以制取氧氣,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①鐵架臺.
(2)向氣體發生裝置內加入藥品前,必須檢查裝置的氣密性.
(3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發生裝置是A(填序號)收集裝置是D或E(填序號);實驗中當觀察到有氣泡連續均勻冒出時,開始收集氧氣;實驗時發現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象的原因可能是試管口沒有加一團棉花.當觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出時,表示氣體已經收集滿.
(4)實驗室用雙氧水制氧氣的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,反應中,MnO2起催化 作用,加快了H2O2的分解.

分析 I.分解含氧化合物可以制取氧氣;
(1)根據題中裝置圖回答;
(2)實驗裝置組裝好后,實驗前要先檢查裝置的氣密性;
(3)根據高錳酸鉀的狀態和反應的條件選擇發生裝置,根據氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置,收集氧氣時剛開始冒出的是裝置中的空氣;為了防止高錳酸鉀進入水槽要在試管口加一團棉花;排水法收集氧氣時集氣瓶中的水排完,瓶口有大氣泡冒出證明已集滿;
(4)過氧化氫分解生成水和氧氣,二氧化錳起催化作用是催化劑;

解答 I.分解含氧化合物可以制取氧氣,在實驗室中我們除了所給幾種方法外,還可以采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法來制取氧氣;
(1)根據題中裝置圖可知①所指儀器為鐵架臺;
(2)實驗裝置組裝好后,實驗前要先檢查裝置的氣密性;
(3)根據高錳酸鉀為固態和反應的條件為加熱,故選擇發生裝置A,氧氣密度比空氣大,且不易溶于水故可選擇D或E來收集氧氣,收集氧氣時剛開始冒出的是裝置中的空氣,為了收集到純凈的氧氣,要待氣泡連續均勻冒出時再開始收集;為了防止高錳酸鉀進入水槽要在試管口加一團棉花;排水法收集氧氣時集氣瓶中的水排完,瓶口有大氣泡冒出證明已集滿;
(4)過氧化氫分解生成水和氧氣,二氧化錳起催化作用是催化劑;
故答案為:加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物;
(1)鐵架臺;
(2)氣密性;
(3)A;D或E;有氣泡連續均勻冒出時;試管口沒加一團棉花;集氣瓶口有大氣泡冒出;
(4)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;催化;

點評 本題對實驗室制取氣體的反應原理、注意事項、裝置選取等內容進行了一系列的考查,回答時應結合對制取氣體的實驗的理解,仔細分析所設置的問題.

練習冊系列答案
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              操作                                        不良后果
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(2)滴管取用試劑后平放或倒置在桌子上藥液流入膠頭而腐蝕膠頭
(3)取細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心細口瓶中的液體流出,腐蝕標簽
(4)把容器放在桌上使勁塞進塞子容器破碎
(5)向燃著的酒精燈里添加酒精失火引發意外
(6)被加熱的玻璃容器外壁有水容器炸裂
(7)加熱液體時,試管口朝著有人的方向液體噴濺傷人
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