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氫氣被認為是最理想的清潔燃料,它與廣泛采用的化石燃料相比有什么優點?(答兩點即可)a. _________ ;b. _________ 


a.放熱量高;b.產物對環境無污染. 

【解析】

試題分析:氫氣作為燃料與廣泛采用的化石燃料相比的優點a.放熱量高; b.產物對環境無污染; 


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


等質量的M、N兩種金屬,分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質量和反應時間的關系如圖所示,下列敘述正確的是(  )

 

A.

M、N兩種金屬中較活潑的是N

B.

生成H2的質量M<N

 

C.

相對原子質量較大的是N

D.

產生H2的速率M>N

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科目:初中化學 來源: 題型:


善于梳理科學知識,能使你頭腦更聰明.以下完全正確的一組是(  )

A

物質的性質與用途

B

安全常識

N2性質穩定--填充食品袋防腐

O2支持燃料--可作火箭燃料

石墨很軟--可作電極

煤氣泄漏--打120報警

煤礦爆炸--由瓦斯引起

假鹽中毒--由NaNO2引起

C

日常生活經驗

D

元素與人體健康

除去餐具上的油漬-用洗滌劑清洗

鑒別羊毛、滌綸-點燃嗅聞氣味

使煤燃燒更旺--把煤做成蜂窩狀

缺碘-易甲狀腺腫大

缺維生素C-易引起貧血

缺鈣-易骨質疏松或得佝僂病

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于能源、資源的說法不正確的是

A.開發新能源汽車可減少汽油、柴油的使用,從而減少霧霾天氣現象

B.太陽能、風能發電是今后新能源開發的方向

C.煤、石油、天然氣屬于化石能源,取之不盡,用之不竭

D.給鋼鐵制品進行防銹處理,不僅可節約資源,而且可以減少對環境的污染

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列行為對于建設社會主義新農村無重大意義的是

A.圈養禽畜、興建沼氣池          B.多建小型水電站供生活用電     

C.搞好農村清潔工程              D.加高燒柴草農戶的煙囪

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科目:初中化學 來源: 題型:


生產、生活、科技、環保等都離不開化學。

Ⅰ.食品、藥物安全一直是人們關注的話題。

(1)2012年4月17日經央視新聞頻道曝光的用工業明膠制成的醫用“毒膠囊”震驚全國.據悉,其中混有的重金屬鉻對人體有害.這里的鉻是指      (填“元素”或“單質”或“元素”)。

(2)我市盛產的海產品魚蝦中富含基本營養素(糖類、油脂、蛋白質)中的      。海產品容易腐爛變質,       用甲醛溶液浸泡海產品防腐保鮮(填“能”或“不能”)。

Ⅱ.材料的應用與發展,大大方便了人們的生活.請用下列三種材料的對應字母填空.

A.有機合成材料           B.金屬材料          C.天然有機高分子材料

(1)塑料制品屬于       。

(2)棉花、羊毛屬于         。

Ⅲ.節能、減排、低碳、環保是當今世界的主旋律。

(1)開發          等新能源(舉一例),不僅可以部分解決化石能源緊缺問題,還可以減少對環境的污染。

(2)煤燃燒時加入適當的物質,可以減少       氣體(寫化學式)和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成。

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科目:初中化學 來源: 題型:


 只含有CaCO3和CaO的混合物,測得其中鈣元素的質量分數為50% 。取該混合物16g充分煅燒后(CaCO3   CaO+CO2↑),將剩余固體投入水中,固體全部溶解,則生成Ca(OH)2的質量為

A. 3.7g             B. 7.4g              C. 22.2g            D. 14.8g

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科目:初中化學 來源: 題型:


碘元素對青少年智力發育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題:

(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為________。

(2)每袋該食鹽中碘元素的質量        mg。

(3)中國營養學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg。假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應為      g。

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。

(1)用文字描述下列化學符號的意義:

①2H2              ;   ②3C            ;  ③O2一個氧分子         

④SO2中2的含義                                   。

(2)寫出下列反應的化學方程式:

①氧化鈣與水反應                           ;      

②鐵絲在純氧中燃燒                          

③甲烷(CH4)在空氣中燃燒                           ;          

④鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應),化

學方程式為                             ,若固體質量變化用

右圖表示,則m2與m1之差表示         的質量。

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