良好的生活習慣，從我做起。下列做法符合這一理念的是（ ）
A. 通過秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒，來降低空氣中PM2.5的含量
B. 缺鐵會引起貧血，平時應盡可能吃補鐵的營養品
C. 解決“白色污染”問題，可將廢棄塑料焚燒處理
D. 將廢舊電池掩埋到土壤里
科目：初中化學 來源：江蘇省溧陽市2017~2018學年度九年級第一學期期末教學情況調查化學試卷 題型：單選題
下列關于二氧化碳的說法中，不正確的是
A. 二氧化碳常用于滅火 B. 二氧化碳有毒
C. 干冰可用于人工降雨 D. 光合作用會消耗二氧化碳
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市梁溪區2017屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：綜合題
根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。
﹙1﹚圖中標有①的儀器名稱是________ 。
﹙2﹚實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為______其中二氧化錳起________作用，應選用的發生裝置是________（填字母），若用F裝置收集氧氣，當導管口氣泡_______放出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶。
﹙3﹚實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應的化學方程式為_______若用排空氣法收集氫氣，應選用的收集裝置是_____（填字母）。與B裝置比較，選用C裝置做發生裝置的優點是_________。
﹙4﹚已知：鈉在常溫下與水劇烈反應生成氫氣和氫氧化鈉。小明結合已有知識設計下圖裝置進行驗證，他的操作如下：①打開止水夾1及分液漏斗活塞，待液體充滿大試管后，關閉止水夾1及分液漏斗活塞。觀察到液體分層，鈉熔成銀白色小球，產生大量氣泡，下層溶液變成紅色，并逐漸被壓入B中。②打開止水夾2，待B中部分溶液進入C中，迅速關閉止水夾2，C 中反應的化學方程式為_______。③打開止水夾 3，D中溶液進入 C 中，產生氣泡，溶液紅色消失。反應結束，C中溶液的溶質是（酚酞除外，寫出所有可能） _________。④將燃著的木條伸到導管尖嘴處，打開止水夾1，氣體燃燒，產生__________色火焰。
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科目：初中化學 來源：安徽省宿州市埇橋區十校2017屆九年級最后一模化學試卷 題型：科學探究題
暖貼的發熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質構成。
【提出問題】發熱材料中各主要物質起到了什么作業？
【猜想與假設】
Ⅰ、鐵粉生銹，發生氧化反應，放出熱量。
Ⅱ、活性炭能加快鐵粉氧化的速率。
Ⅲ、食鹽能加快鐵粉氧化的速率
【進行實驗】
實驗編號 | 實驗藥品及用量 | 反應時間/min | 溫度上升值/°C | ||||
鐵粉/g | 活性炭/g | 食鹽/g | 水/g | ||||
對照組 | 1 | 0.2 | 0.1 | 5 | 10 | 58 | |
實驗組 | 1 | 0 | 0.2 | 0.1 | 5 | 10 | 0 |
2 | 1 | 0 | 0.1 | 5 | 10 | 2.7 | |
3 | 1 | 0.2 | 0.1 | 0 | 10 | 4.5 | |
4 | 1 | 0.2 | 0 | 5 | 10 | 20 | |
【解釋與結論】
﹙1﹚鐵生銹的條件是_________。
﹙2﹚已知鐵粉在一定條件下生銹，發生氧化反應的產物可能是
，該反應的化學方程式為___ 。
﹙3﹚分析________（填實驗編號）的數據，可證明猜想與假設Ⅱ正確。
﹙4﹚分析實驗組4與對照組的數據，可證明猜想與假設__________正確。
【反思與評價】
（5）某同學認為沒有必要進行實驗組Ⅰ，你是否同意他的觀點并說明理由：_____________ 。
（6）某同學質疑此實驗中忽略了發熱材料中的水，你認為分析______________（填實 驗編號）的數據，可證明水的作用。【注意：若答對以下小題獎勵4分，化學試卷總分布超過60分】
【拓展】
﹙7﹚由上述實驗結論分析，鐵制品在海邊比在內陸銹蝕得要_________（填“更快”或“更慢”）。
﹙8﹚請設計實驗驗證使用過后的暖貼中是否還含有單鐵質：______。（寫出實驗操作、預期實驗現象及結論）
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科目：初中化學 來源：安徽省宿州市埇橋區十校2017屆九年級最后一模化學試卷 題型：單選題
水是生命之源、生產之要、生態之基。人類社會發展一刻也離不開水。自來水廠將帶有病菌的天然水經處理后達到飲用水標準，其中最關鍵的水處理環節是（ ）
A. 沉降 B. 過濾 C. 吸附 D. 殺菌
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科目：初中化學 來源：2017-2018北京市初三第一學期期末化學試卷及答案 題型：實驗題
取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實驗。
（1）紙花變為紅色的實驗有________（填實驗序號）。
（2）實驗1的作用是________。
（3）能證明水和二氧化碳發生了化學反應的現象是________。
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科目：初中化學 來源：2017-2018北京市初三第一學期期末化學試卷及答案 題型：流程題
鈦白粉的化學名稱是二氧化鈦（TiO2），無毒，有極佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色顏料。以主要成分為TiO2的金紅石作原料，通過氯化法可以制備鈦白粉，主要流程如下：
（1）TiO2中鈦元素的化合價是_______。
（2）補全TiCl4與氧氣反應的化學方程式：TiCl4+O2
□Cl2 +________
（3）根據綠色化學理念，生產過程中應充分利用原料和減少有害物質排放。從綠色化學的角度看，該工藝流程的明顯優點是_______。
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科目：初中化學 來源：2017-2018北京市初三第一學期期末化學試卷及答案 題型：單選題
鈦被稱為“航空金屬”，國產C919大飛機的鈦合金用量達到9.3%。已知一種鈦原子核內有22個質子和26個中子，該原子的核外電子數為
A. 22 B. 26 C. 48 D. 4
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科目：初中化學 來源：北京市西城區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗。實驗前K1、K2 均已關閉。
實驗裝置 | 【實驗1】制取O2 | 【實驗2】用NaOH溶液除去 O2中混有的CO2 |
| I.廣口瓶中放入少量MnO2 II.打開K2，從長頸漏斗加入H2O2溶液至溢出小試管 | I.打開K1、K2，從長頸漏斗加入足量NaOH溶液至瓶中液面高于左側導管口且低于小試管口 II. …… |
(1)連接儀器后，加水至長頸漏斗中形成液柱。一段時間后，液面高度保持不變，該現象說明______。
(2)實驗1：制取O2的化學方程式是______。
(3)實驗2：
①II中操作是：從______(填“左”或“右”)側導氣管通入混合氣體。
②除去CO2 的反應如下，補全該反應的化學方程式：2NaOH + CO2 === Na2CO3 + ______
③實驗過程中，當通入氣體的流速突然變大時，小試管可以防止廣口瓶中大量液體從長頸漏斗上口溢出，其原因是______。
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