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16.用化學符號表示:
①氮原子N;②水分子H2O;③鈉離子Na+;④金剛石C.

分析 ①原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
②分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字.
③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
④金剛石屬于固態非金屬單質,直接用元素符號表示其化學式.

解答 解:①由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故氮原子可表示為:N.
②由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,則水分子可表示為:H2O.
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鈉離子可表示為:Na+
④金剛石屬于固態非金屬單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為C.
故答案為:①N;②H2O;③Na+;④C.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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6.在下列變化中,不屬于化合反應,但屬于氧化反應的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒B.石蠟在空氣中燃燒
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7.一學生要量取30mL水,量取時俯視讀數,這該同學實際量取液體的體積為( 。
A.30mLB.大于30mLC.小于30mLD.無法確定

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4.某化學研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”實驗后,他們查閱資料發現磷燃燒生成的白煙(五氧化二磷)對人體有害,于是他們再課本實驗的基礎上改進了教材中的實驗,設計出如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①如圖所示連接儀器,檢查裝置的氣密性良好;
②在集氣瓶里裝進適量的水的體積為a,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中;(注:集氣瓶內的長導管已伸到了瓶底).
③用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產生大量白煙,同時放出大量的熱;(注:白磷與紅磷燃燒的產物相同)
④待白磷燃燒完畢,將集氣瓶稍加振蕩,白煙消失;
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,打開止水夾,量出集氣瓶中水的體積為b,整個集氣瓶的體積為c;
⑥根據a、b、c三個數據,計算出空氣中氧氣的體積分數.
根據以上實驗信息,回答下列有關問題:
(1)白磷燃燒的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)在白磷開始燃燒到最后熄滅冷卻過程中,集氣瓶內水面的變化情況是先下降后上升;
(3)若實驗非常成功,當c為500mL,a為100mL,則b為180mL;
(4)小組成員小張對“實驗前向集氣瓶內裝入適量a體積的水”不理解.咨詢組長小明后,他終于明白加入水的作用,其一是加快集氣瓶的冷卻; 其二是吸收白磷燃燒生成的五氧化二磷,防止從集氣瓶中逸出;
(5)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現象的出現,可能會導致實驗最后產生的實際值小于理論值的是AC
A、裝置氣密性不好             B、實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C、集氣瓶沒有冷卻到室溫   D、白磷放太多了.

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11.小亮同學用托盤天平稱量食鹽的質量,天平平衡后的狀態如圖所示,該同學稱取的食鹽的實際質量為(  )
A.17.6gB.12.4gC.17.3gD.12.7g

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1.等質量的O2和SO2中所含的分子個數之比為2:1.

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8.如圖,下列說法不正確的是( 。
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5.下列有關氧氣的敘述正確的是( 。
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6.如圖所示的操作,找出其中的三處錯誤并回答其導致的相應后果.

(1)從圖1中找出一處錯誤,其導致的后果藥液流出試管外;
(2)圖2中的錯誤有向然著的酒精燈內添加酒精,其導致的后果容易引起火災;
(3)圖3中的錯誤有加熱時試管接觸焰心,其導致的后果試管炸裂.

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