【題目】化學與生活密切相關
(1)“三大化石燃料”指的是煤、石油、____(填名稱)。
(2)人體缺少____元素會導致甲狀腺疾病。
(3)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對油污有____作用。
(4)用____試紙可粗略測定檸檬汁的酸堿度。
(5)____(填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)薄膜可用于食品的包裝。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學知識與生活聯系密切,請從①活性炭、②干冰、③葡萄糖、④氮氣、⑤食鹽中選擇填空:
(1)可作為人體重要能源來源的是___________________。
(2)腌制魚肉等常用的調味品是___________________。
(3)可用于人工降雨的是___________________。
(4)食品包裝中可用于防腐的是___________________。
(5)可用于吸附冰箱內的異味的是___________________。
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【題目】空氣是一種寶貴資源。下列有關空氣的說法正確的是( )
A.空氣中含量最多的是氧元素
B.空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的1/5
C.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保鮮的保護氣
D.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數目越小,空氣質量越好
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【題目】組成和結構決定性質。下列是小江同學總結的有關結構與性質的關系,其中錯誤的是
A.CO和CO2化學性質不同的原因是由于它們的分子構成不同
B.金剛石和石墨物理性質不同的原因是它們的碳原子排列方式不同
C.酸類物質具有相似化學性質的原因是不同的酸溶液中都含有相同的H+
D.鈉原子與氯原子化學性質不同的原因是它們原子核外電子數不同
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【題目】實驗小組欲研究影響金屬與鹽酸反應快慢的因素:
序號 | 鹽酸的體積 | 鹽酸溶液濃度 | 2分鐘內產生氫氣的體積 |
1 | 50mL | 5% | 10mL |
2 | 100mL | 15% | 28mL |
(1)小明選用兩片完全相同的鋅片分別和5%、15%的稀鹽酸在常溫下進行實驗。該反應的方程式為___
(2)小明分析數據后認為:鋅與鹽酸反應快慢與鹽酸濃度有關,鹽酸濃度越大反應越快。但小芳認為該結論不可靠,她的理由應該是___
(3)實驗中小明發現鋅與鹽酸反應時,一開始產生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢,查閱資料得知化學反應中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應快慢還與__有關。
(4)下列測定實驗所用鹽酸pH的操作及結論正確的是___(填序號)。
A 先將pH試紙用蒸餾水潤濕
B 用玻璃蘸取少量稀鹽酸,滴在pH試紙上
C 5%的鹽酸pH大于15%的鹽酸
D 若讀數時間過長,測定結果偏小
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【題目】化學與我們的生活、健康息息相關。下列有關做法中,合理的是( )
A.夏天涼拌黃瓜時加點食醋
B.用含亞硝酸鈉的工業鹽烹調食物
C.用大量甲醛給海產品保鮮
D.用醫療廢棄石膏制作豆腐
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,要保護空氣,防止污染空氣,請回答:
(1)在物質分類中空氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)利用膜分離技術,在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜,能得到含氧量較高的富氧空氣.該過程發生_____變化(填“化學”或“物理”)。
(3)下列物質中屬于空氣污染物的有_____(填選項字母)。
A二氧化碳 B可吸入顆粒物 C一氧化碳 D稀有氣體
(4)魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水,這種說法_____(填“正確”或“不正確”)。
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【題目】下列有關物質的鑒別或除雜所用試劑或方法中,不正確的是()
A.鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體:水
B.鑒別羊毛線和腈綸線:灼燒后聞氣味
C.除去銅粉中含有的碳粉:在空氣中灼燒
D.除去氧氣中的水蒸氣:通過盛濃硫酸的洗氣瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】善于梳理化學知識,能使你頭腦更加聰明。以下歸納完全正確的一項是()
A對化學資源的認識 | B對化學元素的認識 |
①工廠產生的廢水應凈化后再利用 ②合成橡膠、碳纖維都屬于合成材料 ③可燃冰是未來能源,是可再生能源 | ①人體中含量最多的金屬元素是鈣 ②目前使用最多的金屬是鐵 ③稀土資源是不可再生的重要戰略資源,應合理利用與保護 |
C化學中常見的“三” | D化學與人體健康 |
①煤、石油、氫氣——三大化石燃料 ②CO2、SO2、NO2——三種污 染性氣體 ③原子、中子、電子——構成物質的三種粒子 | ①可燃性氣體泄漏先打開排氣扇 ②缺鐵會引起貧血癥 ③甲醛水溶液浸泡過的海產品不能食用 |
A.AB.BC.CD.D
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