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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

7．下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A．

可燃性

B．

揮發(fā)性

C．

溶解性

D．

導(dǎo)電性

分析物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

解答解：A、可燃性，需要通過化學(xué)變化來表現(xiàn)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A正確；
B、揮發(fā)性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B錯誤；
C、溶解性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C錯誤；
D、導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D錯誤；
故選A．

點評本題考查物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的區(qū)別，關(guān)鍵是要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，反之，就是物質(zhì)的物理性質(zhì)．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．

“空氣中氧氣體積分數(shù)的測定”有多種方法，請按要求回答下列問題：
在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃紅磷后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放熱，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是水進入瓶內(nèi)，液面至刻度“1”處；該實驗除了得出氧氣在空氣中的體積分數(shù)之外，還能得出氮氣具有的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)不活潑；（任寫一點）；
若測得空氣中氧氣的體積分數(shù)約為$\frac{1}{7}$，則可能的原因是紅磷量不足；（任寫一點）．若測得的氧氣含量偏大，原因可能是止水夾沒有夾緊．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．結(jié)合圖1所示回答氧氣的制取與性質(zhì)的有關(guān)問題．

（1）寫出圖1中標示①的儀器名稱：①酒精燈．
（2）實驗室用KMnO₄制取O₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號，下同），取用KMnO₄藥品時，應(yīng)選用儀器A，若用裝置G收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，表明已經(jīng)集滿．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）欲使用圖2裝置用排空氣法收集氧氣，應(yīng)將氣體從a（填“a”或“b”）端通入．
（4）實驗室用裝置E制取O₂時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是節(jié)約藥品、可以控制反應(yīng)速率．
（5）氧氣可以助燃，但點燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸．圖3是某同學(xué)設(shè)計的可燃性氣體的洗氣改進裝置，請回答：檢查它的氣密性的方法是：如圖3，向?qū)Ч躠處通入氣體（或吹氣），若水從中間玻璃管中上升（或噴出）則氣密性良好；若在導(dǎo)管a處通人可燃性氣體，在導(dǎo)管b處連上尖嘴管并松開止水夾，點燃，即使氣體不純也不會爆炸，可見此裝置的作用是安全瓶（或保護氣體發(fā)生裝置，或阻斷氣體燃燒等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）

	A．	含有氧元素的化合物就是氧化物
	B．	若使燃燒的木條熄滅則該氣體一定是二氧化碳
	C．	在同一化合物中同種元素可以體現(xiàn)不同的化合價
	D．	氫氣一旦遇明火就爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時；把固體物質(zhì)放在右盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為12.8g（1克以下用游碼），如果按正確的方法稱量，這位同學(xué)所稱固體的實際質(zhì)量是（　　）

A．

11.2 g

B．

12 g

C．

12.8 g

D．

13.6 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．證明空氣中存在二氧化碳的例子：敞口放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色物質(zhì)，證明空氣中水蒸氣存在的例子：食品反潮、打開冰箱后一陣霧氣證明空氣中氧氣存在的例子：點燃的木條、蠟燭等，能在空氣中持續(xù)燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（1）在“氧氣、天然氣、活性炭、二氧化碳”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：
①參與植物光合作用的氣體是二氧化碳；
②用于煉鋼的是氧氣；
③“西氣東輸”輸送的氣體是天然氣；
④防毒面具中濾毒罐里盛放活性炭．
（2）現(xiàn)有C、H、O、S四種元素，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個．
①形成酸雨的主要氣體是SO₂； ②汽水中含有的酸H₂CO₃；
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物H₂O； ④最清潔的燃料H₂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的實驗操作中正確的是（　　）

	A．	用H₂O₂溶液和MnO₂制氧氣		B．	除去混在食鹽溶液中的少量泥沙
	C．	向盛有稀鹽酸的試管中加入鋅粒		D．	除去混在CO中的少量CO₂