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【題目】分類可以使人們有序的研究物質,以下分類正確的是( )

A. 酸:HClH2CO3KHCO3

B. 氧化物:SO2Fe3O4C1O2

C. 氮肥:HNO3NH4ClCO(NH2)2

D. 有機物:CH4COCH3COOH

【答案】B

【解析】

AHClH2CO3屬于酸,KHCO3屬于鹽,選項A不正確。

BSO2Fe3O4C1O2均是由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物,均屬于氧化物,選項B正確。

CNH4ClCO(NH2)2均屬于氮肥,HNO3具有腐蝕性,不能用作氮肥,選項C不正確。

DCH4CH3COOH均屬于有機物;CO雖含碳元素,但其性質與無機物類似,因此把它看作是無機物,選項D不正確。

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定用途。下列是物質的一些性質:①還原性②吸附性③助燃性④易升華⑤能與金屬氧化物反應。請選擇恰當的序號填空。

用途

活性炭用于

防毒面具

干冰用于

人工降雨

一氧化碳用

來冶煉金屬

稀鹽酸

能除銹

氧氣能

支持燃燒

相應性質

活性炭 ______

干冰 ______

一氧化碳 ______

稀鹽酸 ______

氧氣 ______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確的實驗操作是進行科學實驗的重要保障。下列實驗操作中,合理的是(  )

A. 向試管內加液體時,將膠頭滴管伸入試管內

B. 進行氫氣燃燒實驗前一定先檢驗氫氣純度

C. 稀釋濃硫酸時,將水注入盛有濃硫酸的燒杯中

D. 測定某溶液的pH時,用水將pH試紙潤濕

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從日常生活中常常可以發現一些有探究價值的問題,可以通過實驗等手段對這些問題進行探究,并通過對實驗現象的分析等獲得有價值的結論。請你參與下面的實驗探究:

(提出問題)在冬天門窗緊閉的正在上課的教室內空氣中二氧化碳的含量,與操場上空氣中二氧化碳的含量有什么不同?

(提出猜想)小明認為:正在上課的教室內空氣中二氧化碳的含量應該比操場上空氣中二氧化碳的含量高。

(查閱資料)當空氣中二氧化碳含量超過正常含量時,會對人體產生有害的影響。

(實驗探究)用排水法分別收集教室內和操場上的氣體各一瓶進行實驗探究。

實驗操作

實驗現象

結論

________________分別滴入盛有教室內的空氣和操場上的空氣的集氣瓶中。

教室內的空氣瓶中_______;操場上的空氣瓶中________

教室內的空氣中二氧化碳的含量比操場上的空氣中________

(拓展應用)

1)根據實驗探究結果,你認為我們在教室里學習時應注意什么__________

2)如需收集一瓶化學實驗室的空氣進行實驗,寫出你的操作方法:__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活、生產活動息息相關。請根據所學化學知識回答下列問題:

1)生活中高鈣牛奶,其中的應理解為_____(填元素單質

2“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),可由反應2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O制得,則X的化學式為_____

3)使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污,這是利用洗潔精的_____(選填溶解乳化)作用。為了防止鐵鍋生銹可以采取的措施是_____

4)向AgNO3CuNO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,濾液中一定含有的陽離子和濾渣中一定含有的金屬是_____(填化學符號),當濾渣中有AgCu時,濾液中的溶質可能有的情況是_____(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知甲、乙、丙三種溶液分別為Na2CO3溶液、CaCl2溶液和稀HCl中的一種。甲與乙混合無明顯現象;甲與丙混合后產生白色沉淀;乙與丙混合后產生氣泡。由此某同學推斷出甲、乙、丙三種溶液分別是(  )

A. Na2CO3CaCl2、稀HClB. CaCl2Na2CO3、稀HCl

C. CaCl2、稀HClNa2CO3D. HClCaCl2Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中常涉及到許多變化。下列變化中不包含化學變化的是( )

A. 夏天,用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠產生

B. 在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味

C. 用液氮作制冷劑,迅速冷凍食品

D. 近些年來露天大理石雕像雨蝕比較嚴重

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】六月是考試的季節,也是大多數水果成熟的季節。九年級的幾個同學結伴到湘湘家去摘荔枝和進行野炊活動。

1)蔬菜和水果中富含豐富的_____(填基本營養素名稱)。

2)小竹同學取了一定量的井水,加入肥皂水,振蕩,發現浮渣較多,證明湘湘家的井水為硬水。在日常生活中,將硬水轉化為軟水的常用方法是_____

3)小湖發現荔枝園旁邊的水稻葉片發黃,并出現倒伏現象。你認為應該向稻田施用的復合肥是_____(填字母代號)。

A CO(NH2)2 B KCl C Ca3(PO4)2 D KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究性學習小組測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質。

(提出問題)NaOH固體是否變質?

(猜想與假設)猜想1:沒變質,全部是NaOH

猜想2:全變質,全部是Na2CO3

猜想3:部分變質,既含有NaOH,又含有Na2CO3

設計方案并進行實驗)請你與他們一起完成,并回答所給問題。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加 過量的氯化鈣溶液充分反應后,靜置。

_____

說明久置固體中,一定含有Na2CO3

②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上,與標準比色卡對比,測出pH

pH10

說明固體中,還一定含有_____(填化學式)。

上述步驟①中,滴加過量氯化鈣溶液的目的是_____

(實驗結論)通過實驗,說明上述猜想中_____是正確的。

(拓展)

要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉,所用的方法(用化學方程式表示)_____

(反思)通過探究,實驗室中的氫氧化鈉應密封保存。

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