下列有關物質在氧氣或空氣中燃燒的實驗現象描述正確的是（ ）
A. 碳在氧氣中燃燒，發出白光
B. 氫氣在空氣中燃燒，產生明亮的藍色火焰
C. 鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，產生大量白色煙霧
D. 硫在氧氣中燃燒發岀明亮的藍紫色火焰，生成一種無色無味的氣體
科目：初中化學 來源：山東省濟寧市任城區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：推斷題
碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
，雜質不參加反應
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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
鉬是稀有礦產資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示．下列有關鉬的說法正確的是（ ）
A. 屬于非金屬元素
B. 原子核內質子數為42
C. 相對原子質量為95.94g
D. 元素符號為MO
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科目：初中化學 來源：江西省撫州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖，E是硒元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____（填字母序號）；
（2）D中x＝_____，E中硒的相對原子質量是_____；
（3）寫出圖中A、C形成化合物的化學式_____；
（4）硒元素具有抗衰老，抑制癌細泡的功能。它的化學性質與硫相似，能在氧氣中燃燒生成二氧化硒，請寫出硒在氧氣中燃燒的化學方程式為_____。
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科目：初中化學 來源：江西省撫州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下面是同學們在復習中梳理得到的一組圖象，其中圖象與實驗描述一致的是（ ）
A. 
向兩份等質里、等濃度的稀鹽酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
B. 
在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物
C. 
等質里的氯酸鉀制取氧氣
D. 
過氧化氫溶液分解制取氧氣
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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市安化縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題
某小組同學為探究二氧化錳對過氧化氫分解速度的影響，設計了以下實驗：
（1）完善實驗一、實驗二：
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
實驗一 |
| 帶火星的木條不復燃 | 過氧化氫分解的速率較慢 |
實驗二 |
| ___________ | ________ |
（2）實驗三：待實驗二結束，剩余的液體化學式為_____，倒出多余液體，繼續向其中加入5%的過氧化氫溶液，實驗現象為____________，得出結論__________，寫出此時的反應方程式__________；
（3）實驗四，實驗之前稱量加入二氧化錳的質量為m1，待實驗三結束后，取出二氧化錳，干燥后稱量質量為m2，則m1_____m2（填“>”、“<”、“=”），得出結論___________，從液體中取出二氧化錳的操作名稱為______；
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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市安化縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
用化學符號或名稱填空：
（1）3個氧原子______；
（2）Fe______；
（3）氮氣______；
（4）NaCl______。
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科目：初中化學 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
某化學興趣小組的同學用石灰石和稀鹽酸為原料,制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請利用下圖的裝置完成該實驗并回答問題:
(1)該反應的化學方程式為_________
(2)組裝好儀器后，應先______,再添加藥品。
(3)所選儀器的連接順序為_______(填寫儀器序號字母)。
(4)若將少量二氧化碳氣體通入盛有大量澄清石灰水的燒杯中，燒杯中溶液的質量與之前相比會_____(填“增大”、“減小”或“不變")。
(5)滅火是二氧化碳的主要用途之-，二氧化碳能夠撲滅木材著火的根本原因是___(填序號)。
①二氧化碳密度比空氣大 ②二氧化碳降低了木材的著火點
③二氧化碳能與水反應 ④二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒
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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市富池片區2019屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型：單選題
當森林或草場發生火災時，救火的措施之一是在火場附近的周圍鏟除一定寬度的樹木和草類，形成一道“防火墻”，其理由是
A. 使溫度降到著火點以下 B. 使可燃物與火源隔離
C. 使可燃物與空氣隔絕 D. 使樹木草類變為不可燃物質
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