如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖，E是硒元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____（填字母序號）；
（2）D中x＝_____，E中硒的相對原子質量是_____；
（3）寫出圖中A、C形成化合物的化學式_____；
（4）硒元素具有抗衰老，抑制癌細泡的功能。它的化學性質與硫相似，能在氧氣中燃燒生成二氧化硒，請寫出硒在氧氣中燃燒的化學方程式為_____。
科目：初中化學 來源：山東聊城東昌府2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
小明同學在實驗室中測定某酸性溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定，你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較( )
A. 偏低 B. 偏高 C. 不變 D. 無法判定
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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
在某些特定場所要張貼危險化學品標識，提醒人們注意，以免造成人身傷害或生產事故。請在空格中填寫該標識表示的意義。
①______，②______。
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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是（ ）
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目：初中化學 來源：江西省撫州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題
某興趣小組活動中，同學們按圖一裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究，探究過程中，大家對磷燃燒產生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
（查閱資料）白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（H3PO3）。
（交流與討論）白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。
（改進與實驗）同學們按改進后的如圖二裝置進行實驗，得到了以下實驗現象：
①試管中的紅磷不燃燒；②試管中的白磷燃燒；③熱水中的白磷不燃燒
（1）請你幫助他們將下表補充完整（根據圖二填表）：
現象 | 結論 |
_____（填序號） | 可燃物燃燒的條件：與氧氣接觸 |
①② | 可燃物燃燒的條件：_____； |
（2）（反思與評價）改進后的圖二裝置與圖一裝置相比，其優點是_____；
（3）（拓展）根據以上事實，你認為白磷在實驗室應如何保存？_____；
（4）已知五氧化二磷與水反應只生成偏磷酸（H3PO3），寫出該反應的化學方程式_____；
（5）馬頭墻又稱風火墻、防火墻、封火墻（如圖三所示），是贛派、徼派建筑的重要特色，在中國傳統民居建筑流派中扮演重要特色。它的防火原理是_____。
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科目：初中化學 來源：江西省撫州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：選擇填充題
如圖是物質的分類及部分轉化關系圖，下列有關說法正確的是_____
A．甲可能是乙醇
B．轉化b可能是物理變化
C．用自來水制取蒸餾水屬于轉化a
D．轉化c一定是_____變化
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科目：初中化學 來源：江西省撫州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列有關物質在氧氣或空氣中燃燒的實驗現象描述正確的是（ ）
A. 碳在氧氣中燃燒，發出白光
B. 氫氣在空氣中燃燒，產生明亮的藍色火焰
C. 鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，產生大量白色煙霧
D. 硫在氧氣中燃燒發岀明亮的藍紫色火焰，生成一種無色無味的氣體
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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市安化縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列有關該實驗的說法中，正確的是
A. 紅磷熄滅后應立刻打開彈簧夾
B. 實驗前要檢查裝置的氣密性
C. 最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣
D. 實驗時，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實驗結果
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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市富池片區2019屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型：實驗題
掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究。
(1)請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當的字母序號填空
①可以在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是_____；
②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是____；
③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_____；
④洗滌試管應使用___________________ 。
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是___________________________________。
(3)做化學實驗要養成良好的整理習慣。若某同學在實驗結束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項是______，(填序號)，分別指出另外三項中的錯誤：____________；________________；___________。
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