標號為A、B、C、D、E、F、G七種物質均為初中化學常見物質,為了探究物質組成做了如下實驗:
(1)觀察外觀:A為紅色粉末,B為黑色粉,末其余均為白色固體。
(2)分別加足量的水振蕩,A、B、F不溶,其他均成無色溶液。
(3)若向A、B、F中加足量的稀鹽酸,均可觀察到明顯的現象,A中發生反應的化學方程式________________。B與稀鹽酸反應生成一種在標準狀況下密度最小的氣體,由此可知B在常見的金屬活動順序中的位置是______________(填“氫之前”或“氫之后”)。F中發生反應的化學方程式為___________________。
(4)取另外四種物質的溶液,分別滴加酚酞試液,C、D、E顯紅色。G中無變化,且G為日常生活中常用的調味品,G為_____________。
(5)為了進一步確定余下的三種物質,同學們查閱了資料:CO2 可與Na2CO3溶液反應,生成NaHCO3,寫出此反應的化學方程式為___________________。
另取C、D、E中的溶液于三支試管中,用滴管分別加入少量的稀鹽酸,如右圖所示,若出現___________(填現象),說明試管中盛裝的是Na2CO3溶液。
(7)若另外兩種堿性物質分別是NaOH和Ca(OH)2 ,請你設計實驗驗證:(包括實驗步驟、現象和結論)______________________________________。
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下列說法錯誤的是
A.食品添加劑是用于改善食物品質、口感的可食用物質,添加越多越好
B.為防止骨質疏松,應多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物
C.回收廢棄塑料不僅減少白色污染,而且節約資源
D.基本營養素包括蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖像與對應選項關系合理的是
A.在某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中,不斷加入硝酸鉀晶體
B.向NaOH溶液中滴中稀鹽酸至過量
C.用相等質量的雙氧水來制取氧氣
D.電解水生成氫氣和氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有一瓶硫酸廢液,老師請小紅同學設計方案測定該廢液中硫酸的質量分數。小紅同學先取一潔凈小燒杯,稱其質量為18.2g,然后往其中倒入適量的硫酸廢液后稱量,總質量為33.2g,之后,將一枚質量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)放入該小燒杯中反應,當反應后的溶液呈中性時再次稱量,總質量為43.9 g。請回答下列問題:
反應中產生的氣體的質量是。
計算該廢液中硫酸的質量分數(寫出計算過程,計算結果保留一位小數)。
如果鐵釘的鐵銹未除凈,對計算結果的影響是 (選填“偏大”、“偏小”、“無影響”) 。
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王羲之是我國宋朝的書法家,他的墨寶保存至今,極其珍貴。你認為他的書法能保存完好的原因是A.因為王羲之的書法蒼勁有力,不易褪色B.因為書法所用的紙質地優良,經久耐用
C.因為墨的主要成分是碳,在常溫下化學性質穩定D.因為現代科學技術發達,能夠把古代書法還原本色
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