【題目】了解溶液的酸堿性，學會測定溶液酸堿度對于生活、生產以及人類的生命活動具有重要的意義。請回答下列問題。
（1）測定溶液的酸堿度時，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在_______上，然后再與標準比色卡對照，得到該溶液的pH。
（2）測得家庭生活中常用的爐具清潔劑pH________7（填“>”“<”或“=”）。
（3）某鹽酸溶液的pH=3，要使其pH>7可采用的方法是___________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的資源。
（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，空氣是一種____________（填物質分類）。
（2）空氣成分中可做多種用途電光源的是_____________。
（3）食品包裝中充入氮氣用以防腐，因為氮氣的化學性質______________。
（4）酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟，是因為空氣中含有_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】類推是學習化學的一種重要方法。下列類推正確的是（ ）
A.化學變化中通常伴隨著發光放熱，所以有發光放熱現象的變化都是化學變化
B.做硫在氧氣中燃燒的實驗，需要在集氣瓶中放少量水，所以做木炭在氧氣中燃燒的實驗也需要在集氣瓶中放少量水
C.物質都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物
D.原子和分子均是構成物質的微觀粒子，在化學變化中原子不能再分，則分子也不能再分
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列基本操作正確的是（ ）
①如果沒有說明藥品用量，則固體蓋滿試管底部即可，液體取1～2mL
②取用一定量的液體藥品，可以用燒杯代替量筒
③打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向著瓶簽拿藥瓶倒液體試劑
④用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時，滴管的尖嘴口端要靠在試管壁上，使液體沿管壁流下，防止液體飛濺出來
⑤觀察量筒里液體的體積，應把量筒舉起，讓視線與量筒的液面相平，再讀出數值
⑥取液后的滴管應保持橡膠頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流，腐蝕膠頭
A.①②③④⑤B.③⑤⑥C.②③⑥D.只有①⑥
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【題目】化學來源于生活，通過學習化學，你會發現化學就在身邊。用化學知識可以解釋生活中的一些事例和現象。
（1）回收廢舊金屬的好處：_____（答出一點即可）。
（2）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快_____。
（3）篝火晚會結束時，用水將篝火澆滅，原理是_____。
（4）口服含“氫氧化鋁”的藥物治療胃酸過多：_____（用化學方程式表示）。
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【題目】請參與某化學學習小組進行研究性學習的過程，并協助完成相關任務：
（提出問題）在學習金屬與酸反應生成氫氣的過程中，同學們發現，不同情況下金屬與酸反應的劇烈程度不同。于是他們選擇“金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
（假設一）相同條件下，不同金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度與金屬活動性有關。
（實驗方案）常溫下，取相同大小的鎂片和鐵片，各加入足量相同濃度、相同體積的鹽酸溶液。
（實驗記錄）鎂片與鹽酸反應更為劇烈。
（結論）相同條件下，不同金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度與金屬活動性有關，通常金屬活動性較強的金屬與酸反應更劇烈。
（假設二）相同條件下，同種金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度與金屬表面積大小有關。
（實驗方案）常溫下，取相同質量的鋅粉和鋅片，各加入足量相同濃度、相同體積的鹽酸溶液。
（實驗記錄）鋅粉與鹽酸反應更為劇烈。
（結論）___________________________________。
金屬與酸反應生成氫氣的反應劇烈程度還與哪些因素有關？請你幫助他們繼續探究（只要提出假設和實驗方案）
（假設三）_____________________________________。
（實驗方案）___________________________________。
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【題目】生活中的泡沫滅火器常裝有硫酸鋁溶液和碳酸氫鈉溶液，使用時把泡沫滅火器倒轉，兩種藥液相互合，發生如下化學反應：1Al2（SO4）3+_____NaHCO3=_____Na2SO4+_____Al（OH）3↓+_____CO2↑
（1）請完成上述反應的化學方程式的配平。
（2）上述反應生成的大量二氧化碳跟發泡劑（主要成分是皂角等原料制取的液體）混合形成液體泡沫，從噴嘴中快速噴射出來，覆蓋在燃燒物的表面，以達到滅火目的。其中應用的滅火原理有_____。
（3）當電器發生火災時，應先_____，然后才能使用泡沫滅火器。
（4）泡沫滅火器表面通常噴紅漆防銹防銹的原理是_____。
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【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。探究小組的同學把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。
（提出問題）濾液中溶質的成分是什么？
（猜想與假設）
猜想一:________________ 猜想二:NaOH、Ca(OH)2
猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3；
經過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學方程式說明原因___________________。
（實驗探究）
實驗 | 現象 | 結論 |
實驗一:取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現象 | 猜想____不成立 |
實驗二:另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸 | _________________ | 猜想三成立 |
（反思與拓展）
登山運動員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優點是____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與我們的生活息息相關，請從①二氧化硫 ②氯化銨 ③碳酸鈣 ④金剛石 ⑤明礬 中選擇適當的物質，用序號填空。
（1）________屬于氮肥。
（2）______可用于切割玻璃。
（3）______可用于預防骨質疏松。
（4）_______常用作凈水劑。
（5）_______易引起酸雨。
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