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19.人類的生活和生產都離不開金屬材料,請回答下列問題:
(1)如圖是某探究實驗裝置圖,一段時間后,能觀察到什么現象?(裝置氣密性良好,且開始時U型管兩端的紅墨水液面相平)
(2)鐵在一定條件下能轉化為鐵銹(主要成分是氧化鐵)怎樣轉化為鐵呢?用化學方程式表示其反應原理.

分析 (1)鐵釘與氧氣、水發生緩慢氧化而生銹,使密閉試管內的壓強發生了改變,據此進行分析解答.
(2)根據一氧化碳還原氧化鐵的原理結合化學方程式的書寫分析.

解答 解:(1)鐵釘與氧氣、水同時接觸易生銹,消耗了密閉試管內的氧氣,使其壓強減小,外界大氣壓不變,故U型管右側液面下降,左側液面上升.故填:鐵釘生銹,U型管左端液面上升,右端液面下降;
(2)一氧化碳在高溫條件下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故答案為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點評 本題主要考查了鐵生銹、一氧化碳還原氧化鐵以及連通器的原理等知識,屬于基礎知識的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列區分物質的試劑或方法錯誤的是(  )
A.用聞氣味的方法區分酒精和食醋B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用水區分硝酸銨和生石灰D.用手感法鑒別腈綸和羊毛

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.硼氫化鈉(NaBH4)常用作塑料工業的發泡劑,其中氫元素的化合價為-1.硼元素的化合價為(  )
A.-1B.0C.+3D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.分類、類比是同學們學習化學獲取知識的重要科學方法.
(1)氧化反應在生活中隨處可見,下面是常見的氧化反應:
A動植物呼吸B生活火災C金屬銹蝕D火藥爆炸
請你將上述氧化反應平均分成兩組,其中一組是AC(BD);比較B和D,圖D發生的現象除了具備B中條件外,還必須具備的另一個條件是有限的空間;
(2)在元素周期表中,C與Si所處的位置及結構如圖,裝有氫氧化鈉溶液的細口瓶,瓶口磨砂后暴露出SiO2,請你寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液的反應方程式為SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,生成物是玻璃膠的成分,因此裝有氫氧化鈉溶液的細口瓶不能選用玻璃塞.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )
A.鎂條可在空氣中燃燒,故鐵絲也可在空氣中燃燒
B.金剛石很硬,故石墨也很硬
C.氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可用于治療胃酸過多癥
D.生鐵比純鐵硬,故黃銅比純銅硬

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.空氣是生命賴以生存的物質基礎,也是人類生產活動的重要資源,下列有關空氣的說法正確的是(  )
A.工業上利用氧氣和氮氣的沸點不同,從液態空氣中分離成氧氣的過程屬于化學變化
B.空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的$\frac{1}{5}$
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越大,說明空氣的質量越好
D.空氣中的稀有氣體化學性質很穩定,常用于制造多種用途的電光源

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.如圖是初中化學幾種常見物質間的反應及轉化關系,A物質是氣體,C是紅色固體,D廣泛用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產,下圖中“-”表示兩端的物質能發生反應,“→”表示一種物質可轉化為另一種物質.請回答:
1)C物質是Cu;
2)B→A的轉化廣泛存在于光合作用;
3)F與E反應的化學方程式可能為2NaOH+Cu(NO32═Cu(OH)2↓+2NaNO3
4)上述物質間的反應及轉化中涉及的復分解反應至少有3個.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.為了研究影響分子運動速率的因素,老師演示了如圖實驗:兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體,過一會,先在A處產生大量白煙,然后白煙逐漸充滿整個玻璃管(實驗原理:NH3遇HCl 生成NH4Cl,白煙是由NH4Cl固體小顆粒形成的).

根據現象回答問題:
(1)有同學認為先在A處產生白煙是因為HCl分子比NH3分子運動速率慢,請你分析影響分子運動速率的因素可能是相對分子質量大小.
(2)影響分子運動速率的因素還有溫度,請舉出生活中的一個實例:陽光下或者溫度高衣服干得快.
(3)該實驗中的注射器也可改用膠頭滴管直接滴入液體,用注射器注入比用滴管滴加的優點是易于控制加入液體的體積,節省藥品(答一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列化學實驗基本操作不正確的是(  )
A.
聞氣體氣味
B.
檢查裝置氣密性
C.
稱固體質量
D.
滴加液體

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同步練習冊答案
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