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溶液對人類的生產和生活都有很重要的意義。下列關于溶液的說法正確的是

A. 溶液組成中一定含有水

B. 凡是均一、穩定的液體一定是溶液

C. 溶液中各部分性質相同

D. 飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:內蒙古自治區杭錦后旗四校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

運用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件,下列說法錯誤的是( )

A. ①②現象對比,說明溫度達到可燃物的著火點是燃燒條件之一

B. ①③現象對比,說明有氧氣參與是燃燒條件之一

C. 白磷的著火點低于80℃

D. 熱水只起到加熱作用

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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市芝罘區2017-2018學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題

如圖是某品牌鈣片的補鈣藥品的部分說明書,請根據圖片說明書,回答問題

(1)若每片鈣片的質量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質量分數為______。寫出計算過程

(2)計算:如果按照用量服用,每天攝入鈣元素的質量是多少______g?相當于多少克葡萄糖酸鈣的含鈣量______?寫出計算過程

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化學方程式是描述化學反應的語言,有多種意義。以S+O2SO2為例,請發揮你的想象力,告訴我們化學方程式提供的信息(2)—(4):

(1)反應物是硫與氧氣;

(2)_______________;

(3)______________;

(4)______________;

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科目:初中化學 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

向CuCl2溶液中加入少量的鐵粉充分反應后,溶液中的陽離子是

A. Fe3+ B. Fe2+ C. Cu2+、Fe2+ D. Cu2+、Fe3+

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科目:初中化學 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。二者就像孿生兄弟,這是因為

A. 它們由同種分子構成 B. 它們由相同的元素組成

C. 它們都有毒 D. 它們都能溶于水

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科目:初中化學 來源:吉林省前郭縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題

向含有硝酸銀,硝酸銅,硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉后過濾,向濾出的固體中滴入稀鹽酸,有氣泡產生,則濾出的固體中含有__________________,得到的濾液中有__________________

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科目:初中化學 來源:四川省成都市錦江區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

如下圖所示,某校化學興趣小組用過氧化氫(H2O2)溶液(MnO2作催化劑) 制取干燥氧氣,并用來測定 10g 某銅粉樣品(含少量雜質碳)中銅的質量分數。

回答下列問題:(溫馨提示:2Cu+O22CuO;氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)

(實驗一)

(1)裝置A 中發生的化學方程式是__________。裝置B的作用是__________。

(2)通過稱量完全反應前后裝置__________的質量,進行計算便可求出樣品中銅的質量分數。

(3)實驗完畢,小華同學誤將用剩的H2O2溶液和裝置C玻璃管中的剩余固體一起倒入燒杯中,發同有大量的氣泡產生,經檢驗確認產生的氣體是氧氣,小江和小田兩位同學對此頗感興趣,進而展開了他們的探究之旅。

(提出問題)

是哪種物質加快了H2O2的分解速率?

(大膽猜想)

猜想①:剩余固體中的氧化銅加快了H2O2溶液的分解。

猜想②:氧化銅能做H2O2分解的催化劑。

(實驗二)

實驗方案

實驗現象

分析及結論

步驟一:將帶火星的木條伸入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管。

帶火星木條不復燃

H2O2溶液常溫下產生氧氣的量很少,不足以使帶火星復燃。

步驟二:向盛有 5mL5%H2O2溶液的試管中加入 1g 氧化銅固體,將一根帶火星的木條伸入試管中。觀察現象。待反應結束后將試管里的剩余物進行___________、洗滌、干燥、稱量。對比反應前后固體的質量。

稱得固體質量為 1g

猜想①成立,并且反應前后固體的質量相等。

(討論交流)

小川同學認為,根據步驟一、二的實驗現象,得出的兩個結論就能判斷猜想②成立。你是否支持他的觀點?___________。若要證明猜想②成立,你認為還應補做的實驗是___________。

(4)該化學興趣小組利用壓強傳感器,對MnO2、CuO、Fe2O3三種金屬氧化物中,哪一個更適宜作過氧化氫制取氧氣的催化劑,又做了如下數字化實驗探究。

(實驗三)實驗方法如下:

Ⅰ.用MnO2、CuO、Fe2O3三種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。

Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用如下圖所示裝置進行實驗。改用其他兩種微球,分別重復上述實驗,得到的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線如下圖所示。

①每次重復實驗時,海藻酸鈉微球數應相同的原因是_________________________________。

②用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s 時壓強瞬間回落,其原因可能是____________________。

③從實驗曲線看,催化效果較好,反應溫和的催化劑是______________________。

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科目:初中化學 來源:山西省大同市2019屆九年級上學期第四次學業水平檢測(期末)化學試卷 題型:計算題

某化學實驗小組的同學將6.0克生鐵放入燒杯中,向其中加入50.0克稀硫酸,恰好完全反應,測得的實驗數據如下圖:

(1)反應放出的氫氣是_____克。

(2)生鐵中碳的質量分數為多少____?

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