化學方程式是描述化學反應的語言，有多種意義。以S+O2
SO2為例，請發揮你的想象力，告訴我們化學方程式提供的信息(2)—(4)：
(1)反應物是硫與氧氣；
(2)_______________；
(3)______________；
(4)______________；
科目：初中化學 來源：湖南省課程中心2019屆九年級上學期第四次限時檢測（期末考試）化學試卷 題型：單選題
我們生活在不斷變化的物質世界中,下列變化屬于物理變化的是( )
A. 蠟燭的燃燒 B. 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C. 鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D. 磁懸浮列車中液氮制冷
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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
以下是小明同學書寫的部分化學用語，其中正確的是
鎂離子的結構示意圖：
④鈉元素顯
兩個鋁離子--
A. ①③④ B. 
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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市芝罘區2017-2018學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列各組物質，按混合物、單質順序排列的是
A. 海水、干冰
C. 食醋、空氣 D. 可樂、金剛石
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科目：初中化學 來源：河北省遷安市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
2018年11月28日，張家口一化工廠附近發生爆炸起火事故。消防人員使用水炮不斷噴水，最終將大火撲滅。
(1)水炮滅火的主要原理是________。
(2)當地某化學興趣小組想探究爆炸現場附近的空氣中是否含有CO氣體。
（查閱資料）二氧化碳不僅能與澄清的石灰水反應，而且還能與氫氧化鈉溶液反應，因此，氫氧化鈉溶液可用于吸收二氧化碳氣體。
（實驗原理）①除去收集的空氣樣品中的氧氣；②利用CO與Fe2O3反應。
（表達與交流）①實驗儀器的連接順序是：丙→乙→甲→乙。其中乙裝置使用兩次，第一次的作用是___________。
②CO與Fe2O3反應的化學方程式為________。
③能判斷出爆炸現場附近的空氣樣品中有較多CO的實驗依據是__________或_________。
④從環境保護的角度考慮，你認為該實驗的設計是否存在缺陷？如果有，該如何改進？_______。
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科目：初中化學 來源：河北省遷安市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列物質的性質和用途，對應關系不正確的是
A | B | C | D | |
物質 | 二氧化碳 | 金剛石 | 石墨 | 碳 |
性質 | 能與水反應 | 硬度大 | 導電性 | 還原性 |
用途 | 滅火 | 用來裁玻璃 | 常用作電極 | 冶煉金屬 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：河北省遷安市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
溶液對人類的生產和生活都有很重要的意義。下列關于溶液的說法正確的是
A. 溶液組成中一定含有水
B. 凡是均一、穩定的液體一定是溶液
C. 溶液中各部分性質相同
D. 飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液
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科目：初中化學 來源：吉林省前郭縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
根據圖中所給信息，請回答下列問題：
（1）鈉原子質子數是________，氯離子的結構示意圖是________（填字母）
（2）D、F組成化合物的化學式是________。
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科目：初中化學 來源：山西省呂梁市柳林縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
近年我省多地紛紛展開文明城市創建工作，垃圾分類回收是其中一項重要舉措。我縣街頭垃圾桶如圖所示，回答下列問題：
（1）圖中標識的物質，屬于金屬材料的是___________（寫出一種即可）。
（2）使用鋁合金做內筒的優點是___________（寫出一點即可）。
（3）為比較鋁和鐵的金屬活動性，某同學設計實驗方案；將鋁和鐵分別放入鹽酸中，比較反應的劇烈程度。請判斷該方案是否合理并說明理由___________。
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