Question

2．小明在實驗室觀察完品紅擴散實驗后，想把變紅的水做一個簡單的處理后再排入下水道．請根據如圖相關信息，回答下列問題：

（1）圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、燒杯，該操作過程中共有3處錯誤．
（2）小明同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后，發現過濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是（填一種即可）濾紙破損．
（3）經過重新過濾后，水中的品紅固體已完全除盡．此時小明想讓水變得無色透明，應該選擇的另一種凈水方法是吸附．
（4）水是一種重要的資源，人類離不開水．在很長一段時期內，人類不了解水到底是由什么組成的．直到18世紀末，人類通過電解水實驗才最終認識了水的組成．下列實驗也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是A（填序號）．
A．氫氣在氧氣中燃燒 B．煤在空氣中燃燒 C．水的蒸發 D．水的凈化．

Answer 1

分析 （1）根據過濾需要的玻璃儀器及注意事項分析回答；
（2）根據過濾的操作及注意事項分析判斷；
（3）根據活性炭的吸附性分析回答；
（4）根據電解水的實驗現象和結論回答：電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣，化學反應前后元素種類不變進行分析．

解答 解：（1）圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、燒杯，該操作過程中：未用玻璃棒引流、濾紙的邊沿高于漏斗的邊沿、漏斗的下端未緊靠燒杯內壁3處錯誤；
（2）小明同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后，發現過濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是濾紙破損；
（3）由于活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，經過重新過濾后，水中的品紅固體已完全除盡．此時若想讓水變得無色透明，則應該選擇的另一種凈水方法是吸附；
（4）化學反應前后元素種類不變，所以還能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是A；
故答案為：（1）玻璃棒；3；（2）濾紙破損；（3）吸附；（4）A．

點評 本題是有關水的知識的考查，解題的關鍵是全面掌握與水有關的基本知識，了解化學反應前后元素的種類不變這一知識，并能靈活應用．