A. | ![]() 探究分子的運動 | B. | ![]() 證明密度比空氣大 | ||
C. | ![]() 檢查裝置的氣密性 | D. | ![]() 比較合金 和純金屬的硬度 |
分析 A、根據(jù)酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,進行分析判斷.
B、根據(jù)下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,進行分析判斷.
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)合金的性質,進行分析判斷.
解答 解:A、稀鹽酸顯酸性,不能使酚酞溶液變色,圖中實驗無明顯變化,不能用于探究分子的運動,故圖中所示實驗不能達到實驗目的.
B、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了二氧化碳的密度比空氣的大,故圖中所示實驗能達到實驗目的.
C、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故圖中所示實驗能達到實驗目的.
D、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,通過相互刻劃,可以比較合金和純金屬的硬度,故圖中所示實驗能達到實驗目的.
故選:A.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬元素:Fe、Au、Si | B. | 氧化物:冰水混合物、生石灰、酒精 | ||
C. | 純凈物:液氧、天然氣、氫氧化鈣 | D. | 混合物:生鐵、石灰水、大理石 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
感官指標 | 化學指標 | 細菌學指標 |
水質無色無味且澄清透明 | pH:6.5~8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計);銅<1.0mg/L…等 | 細菌總數(shù)<100個/mL等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用藥匙取用粉末狀的固體藥品 | |
B. | 在實驗室品嘗一種白色固體的味道 | |
C. | 將實驗剩余的藥品放入指定容器內 | |
D. | 不能用鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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